趣味性小学音乐教学探究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

目标：本课题从小学音乐学科入手，通过查阅大量资料，调查分析。

小学音乐课堂必须面向全体学生。

在小学音乐课堂教育教学过程中，教师一定要不断地更新自己的教学观念、模式及想法，要不断更新自己的学识，精心研读教材，不断激发学生的兴趣，多设计一些环节，为学生创造良好的课堂氛围，加强拓展学识的思维空间，在课堂上让学生充分发挥想象力和创造力，最终将小学音乐课堂融入趣味性策略，建设小学音乐优化课堂教学，加入趣味性教学，激发学生学习的兴趣。

2. 实验内容和要求

内容：首先，从目前的教学情况看，小学音乐课堂教学依然存在诸多问题，从课堂上的一些常见问题展开分析，得出问题的总结。

其次分析趣味性课堂对于现在的小学生的重要性，最后，从如何构建好趣味性小学音乐课堂的策略及方法做出分析，最后得出总结。

要求：根据论文研究的方向，独立进行文献检查以及分析文献资料;参考当前的现状，独立进行分析、写作、完成完整的毕业论文。

3. 参考文献

【1】郑大庇.游戏在小学音乐课堂教学中的实践探究【J】.现代阅读（教育版）.2013（13）.【2】樊英杰.优化课堂教学，培养创造能力关于小学音乐课堂教学的反思【J】.教育艺术.2013（10）.【3】苏军.浅谈趣味性在小学音乐教学中的运用【J】.大众文化.2010（04）.【4】李杨.趣味性教学在新课改革中的应用【J】.科技风，2009（04）.【5】陈玉兰.小学音乐课堂教学方法的创新及策略【J】.北方音乐 ，2017（20）.

4. 毕业设计（论文）计划

第一阶段 2022年12月上旬 拟定论文题目第二阶段 2022年1月-3月 收集论文写作相关的资料，完成初稿，指导老师审阅第三阶段 2022年4月上旬 论文中期检查第四阶段 2022年4月底 论文定稿第五阶段 2022年5月中旬 论文答辩