小学数学自主性学习存在的问题及能力培养任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

现阶段，小学数学教学仍存在一些问题，如重知识结果的传授、没有自主学习的习惯、自主学习方法匮乏等问题。

本文将对小学数学自主性学习存在的问题进行分析，提出相应的解决对策，逐步培养学生数学自主学习的能力。

2. 实验内容和要求

1、通过查阅文献资料，阐述自主学习的内涵及模式。

2、结合实际情况，指出现阶段小学数学自主性学习存在的问题。

3、研究分析小学数学自主性学习存在问题的原因。

3. 参考文献

【1】何志芳.浅谈数学课堂教学中的自主学习【J】. 长春教育学院学报2013（16）：160【2】李艳龙.关于小学数学学科自主性学习的探讨【J】.care for tomorrow,2014(10):274【3】高妍.数学课堂中如何培养学生学习的自主性研究【J】.课程教育研究，2015(3):169【4】郭颖.论学生良好学习习惯的培养【J】.陕西教育，2007（11）:61【5】王军虎.浅谈小学生数学学习习惯的培养【J】.教育实践与研究，2002(7):40【6】胡良琼.对远程开放教育中学生自主性学习缺失的思考【J】.湖北大学学报，2003（1）：113-114

4. 毕业设计（论文）计划

1、2022年11月15日2022年12月15日；在老师的指导下，确定选题，制定研究计划，填写选题表和任务书。

2、2022年12月16日2022年3月20日；查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。