关于构建农村小学数学高效课堂的思考任务书

 2023-12-21 08:44:11

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

长期以来,农村小学的数学课堂教学受传统教学思想影响,很大程度上忽视了课堂教学的有效性,低效现象广泛存在,导致教师教得很疲惫、学生学得很受罪的恶性循环,久而久之学生对数学学习产生了抵触的心理,丧失了对数学的学习热情。

本选题旨在打造农村小学高效课堂,让学生乐学、好学、自主地学、创造性地学,实现数学教学的师生互赢,已然成为农村小学数学教学的当务之急。

2. 实验内容和要求

1.通过查阅文献资料和实际调查,分析农村小学数学课堂低效的具体表现。

2.研究分析造成农村小学数学课堂低效的原因。

3.研究探讨解决农村小学数学课堂低效的策略。

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3. 参考文献

参考文献:

[1]石玉霞.如何构建农村小学数学高效课堂的一些思考[j].才

智,2016, (35):135.

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4. 毕业设计(论文)计划

1、2022年11月15日-2022年12月15日;在老师的指导下,确定选题,制定研究计划,填写选题表和任务书。

2、2022年12月16日-2022年3月20日;查找相关资料。

撰写毕业论文初稿。

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