音乐纳入中考背景下淮安市农村初中音乐教育应对策略调查—以涟水县仰口中学为例任务书

 2023-12-22 09:00:47

1. 毕业设计(论文)的内容和要求

通过论述淮安音乐学科加入中考后,杨口中学音乐教育现状,思考目前初中音乐课教学所存在的弊端,以及针对政策改革,探索怎样做才能克服弊端,使初中生通过学校的音乐课教学以及其他音乐活动达到中考音乐学科所设定的标准,并提高其音乐素养。

2. 实验内容和要求

一、任务的内容1、调查淮安市2017年音乐中考(纸质考试)的题型和侧重点。

2、调查淮安市2018音乐中考(人机对话)将采用的题型和侧重点。

3、调查淮安市涟水县杨口中学在2017年的音乐课教学状况。

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3. 参考文献

1、袁媛. 如何上好条件有限的音乐课[J]. 读与写,2012(06).2、吴鉴书. 浅谈如何上好一堂唱歌教学课[J].音乐大观,2013(04).3、王瑞芳. 如何让音乐课堂活起来[J].青少年日记,2015(02).4、王钰晶.如何让学生爱上音乐课[J].当代音乐,2016(05).5、高琴晴.如何上好音乐欣赏课[J].北方音乐,2017(03).

4. 毕业设计(论文)计划

1、明确论文任务,搜集资料。

2022.3.10前完成2、确定论文大纲。

2022.3.15前完成3、撰写论文初稿。

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