幼儿园区角活动指导策略研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

1.了解在区角活动指导这方面的研究历史。

2.搜集关于幼儿园区角活动指导的事实性资料。

3.得出科学性的幼儿区角活动指导的规律。

2. 实验内容和要求

1.通过查阅与幼儿园区角活动指导此主题相关的文献，了解在区角活动指导这方面的研究历史，为自己本次研究的重点做好铺垫。

2..通过观察、实验、调查等多种科学研究的方法，搜集关于幼儿园区角活动指导的事实性资料。

3.能运用质性评价与量化评价相结合的方式，通过对所获资料进行统计、判断、归纳、推理，得出科学性的幼儿区角活动指导的规律。

3. 参考文献

[1]陈飞.幼儿园区角活动存在的问题及指导[j].学子：理论版,2017,0(7):41-41.

[2]刘钰.怎样让幼儿在区角活动中真正动起来对幼儿园区角活动的思考[j].新课程,2017,0(4):129-129.

[3]成玲.幼儿园区角活动中存在的问题与改进措施[j].文摘版：教育,2016,0(5):99-99.

4. 毕业设计（论文）计划

2022-1-1到2022-3-1，查阅文献，写好论文开始部分。

2022-3-1到2022-5-1，深入幼儿园实践之中，获取事实性资料，写好中间部分。

2022-5-1到2022-5-31，完成论文结束部分，请指导教师指导，进一步完善论文内容。