花样跳绳在淮安市小学的开展现状研究任务书

1. 毕业设计（论文）的内容和要求

希望通过本次毕业论文，能综合运用所学知识，根据论文写作方向，能独立查找、分析和翻译外文资料;根据国内外的研究和应用现状，能独立地提出问题、分析问题和解决问题。

2. 实验内容和要求

主要内容：通过调查研究花样跳绳在淮安市小学的开展现状，为以后花样跳绳的开展提供帮助。

要求：1.资料要充分，结构要完整，论述要清晰；2.重要数据及引用他人成果要表明出处；3.符合我校毕业论文书写规范；4.字数不少于6000字；5.按时完成毕业论文各阶段工作，不突击、不抄袭；6.每周主动向指导教师汇报工作进度，探讨研究内容；7.形成书面论文周记、论文初稿、论文终稿

3. 参考文献

1、卢真金.求学问策一教育政策法规解[M].浙江大学出版社，2009.09（1）：86 2、赵东生.医学院校开设跳绳教学课程的特点及建议[J]体育教学研究3、赵鑫.跳绳校本课程的开发与实践研究［Ｊ］.2010.54、张翼.跳绳在体育教学中的运用[J].和田示范专科学校学报 2008.015、范珍妹.跳绳对中学生肺活量的影响[J].福建体育科技，2012，(10)：121. 6、杨小凤.花样跳绳对 13-15 岁少年健身效果影响的实证研究[M].北京：北京 体育大学出版社，2004. 7、陈许兰.湖南农村中小学跳绳运动开展现状及对策研究以隆回县农村中小学为例[D]西南交通大学，2011，8、高岩庆．素质教育与教育教学改革[J]．甘肃高师学报，2001，（3）：87－92．

4. 毕业设计（论文）计划

1.明确论文任务，搜集资料：3月24日~4月5日；2.搜集资料确定论文大纲：4月6日~4月11日；3.撰写论文初稿：4月12日~4月24日；4.论文中期检查：4月25日~4月30日；5.论文修改阶段：5月3日~5月8日；6.论文评审阶段：5月9日~5月10日；7.论文答辩阶段：5月12日