1. 研究目的与意义

研究背景：

品位（savoring）是积极心理学中新兴的一个重要概念，它是指个体主动地延长和增强积极体验的行动与过程。对品位的早期研究的关注点主要集中在其与应对方式（coping style）的比较上, 此时的品位研究似乎只是应对研究的一个组成部分, 研究者并未给予太多重视。而近年来随着积极心理学的兴起,研究者们发现，消极体验的消除并不能等同于积极体验的获得，也就是说痛苦的消除并不代表快乐的自然产生, 这意味着对消极情绪的应对方式并不能简单地照搬到对积极体验的品位之中。正如学者russell所指出的：愉悦(pleasure)是心理学忽视的最严重的主题之一, 至少在涉及它的研究技术及应用方面是如此。因此, 心理学应该对品味这一概念的特点和机制进行专门研究, 并在此基础上探索出品味的方法和技术。于是, bryant 和 veroff(2007)在他们的专著《品味：一种新的积极体验模型》(savoring: a new model of positive experience)中明确了品味的定义：品味是指人们引起、欣赏和增强积极体验的能力以及以这种能力为基础的加工过程。自此，国外展开了一系列针对品味极其相关概念的理论探讨与实证研究。

在对品位的测量方面，国外研究者们基于大量的访谈和调查, 开发了一系列相应的量表。现阶段, 使用较为广泛的品味量表主要有三个：测量品味信念的《品味积极结果感知能力量表》(perceived ability to savor positive outcomes subscale, paspo)和《品味信念量表》(savoring beliefs inventory, sbi); 测量品味方式的《品味方式量表》(the way of savoring checklist, wosc)。其中尤以《品味信念量表》因其简短施测方便而得到最广泛的应用。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

（1）查阅不少于10篇相关的中英文文献资料，了解与品位的概念及测量的相关研究结果，科学地界定并论述品位的概念、品位的类型、品位的测量方法以及与品位相关的概念。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

文献研究、量表修订、问卷调查。

4. 参考文献

(1) 郭丁荣, 任俊, 张振新, 等. 品味: 主动用心地感受积极体验[j]. 心理科学进展, 2013, 21(007): 1262-1271.

(2) 郭天满.大学生品味、自尊与主观幸福感的关系研究[d]. 河南大学,2014.

(3) 潘琼翼. 杭州市居民品味及其与幸福感的关系研究[d]. 南昌大学,2013.

5. 计划与进度安排

（1）2022-11-01 ~ 2022-01-09：检索文献资料，开始选题，了解论文写作的基本要求。

（2）2022-01-10~ 2022-03-05：确定论文题目，接受毕业论文任务书，查阅资料，了解学术信息。

（3）2022-03-06 ~ 2022-03-29：设计研究课题，完成开题报告。