论合唱指挥综合素质的培养开题报告
2022-09-06 09:46:39
1. 研究目的与意义
背景:合唱是一门综合性的艺术,也是一门群众性的艺术。
面对日新月异不断发展的未来,更需要提高民众的全面素质,其中就包括良好的音乐素养。
合唱艺术发展普及的程度和深度,直接体现了一个国家和民族精神文明和物质文明发展的优越性。
2. 研究内容和预期目标
研究内容与预期目标:本课题重点分析了合唱指挥艺术的历史发展、我国的现状、以及训练过程中的常见问题、合唱指挥的每一具体细节等等。
课题重要内容: 第1、 分析合唱指挥艺术的规范性动作,包括基本手势的要求,训练。
第2、 分析指挥中的音乐性。
3. 研究的方法与步骤
笔者在以往相关课题研究成果基础上,阅读参考大量文献,并结合个人的相关音乐学理论知识,全方位、多角度的对课题进行分析研究。
具体研究将从以下几个方面开展:(1)借阅相关书刊,查阅文献,通过学习加思考总结的方式,对前辈理论成果进行梳理吸收再加工。
(2)采用自身体验整理的方式,通过对以往的合唱指挥训练进行回忆,体会问题、并不断思考,从而为正确理解合唱指挥做引导。
4. 参考文献
[1]孙从音.合唱艺术手册「M].上海:上海音乐出版社,2002.[2]马革顺.合唱学「M].上海:上海文艺出版社,1963.[3]马革顺.马革顺合唱指挥文集「C].上海:上海音乐出版社,2003.[4][苏]吉.康德拉申著,刁蓓华译,张洪模校.指挥家的境界(灵感形成规程)_与弗.拉日尼科夫的谈话「Z].北京:人民音乐出版社,1987.[5]朴东生.指挥入门「M].北京:中国文联出版社公司,1997.[6]人民音乐出版社编辑部编.论指挥[音乐译文集][C].北京:人民音乐出版社,1961.[7][德]海尔曼.舍尔欣著,土元方译.指挥教程「M].北京:人民音乐出版社,2000.[8]张大胜.合唱指挥研究「M].台北:全音乐谱出版社有限公司,中华民国67.[9]胡立谭.指挥基础教程「M].北京:中央音乐学院出版社,2005.[10]靳婕.指挥大师与作品演奏「M].北京:中国人民大学出版社,2003.[11] Hannon,EE;Trainor,LJ.Music acquisition: effects of enculturation and formal training on development.[M].Trends in Cognitive Sciences,2007。
5. 计划与进度安排
1、第1周2月25日3月1日接受任务书,通过各种途径搜集与论文题目有关的文献、书籍资料,与指导教师沟通论文写作事宜。
2、第2周3月4日3月8日整理与论文相关的文献资料,提炼有价值的信息材料,完成论文开题报告的设计与撰写。
3、第3周3月11日3月15日按照指导教师的要求撰写论文提纲,运用所学专业理论知识对歌唱艺术实践和文献资料展开研究,尝试论文的初步写作。
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