1. 研究目的与意义

研究背景：

偶像崇拜是大学生阶段普遍存在的现象，由此引发了很多社会问题和心理问题，受到广大社会学家和教育学者的关注。人们越来越发现大学生的偶像崇拜不仅仅是一种由文化、教育、媒体引起的社会问题，更是大学生时期的一个必不可少的心理现象。大学生处于儿童向成人过渡的特殊发展阶段，有着既不同于儿童，也不同于成人的心理活动内容，在认知、情感活动等方面都将发生特殊的变化，产生特殊的心理冲突。偶像崇拜也是这一系列心理行为过程的一个特殊附属物。正是从这个角度来说，大学生的偶像崇拜现象更是一种心理行为，是大学生这一特定年龄阶段心理文化的一种表达形式。

在这一阶段大学生处于心理特征形成的关键时期，主要面临的是同一性和同一性危机矛盾的阶段。也可以说大学生偶像崇拜是其同一性发展的必然产物，和大学生心理发展密切相关。偶像崇拜是在自我否定期追求“自我肯定”和“理想自我”的一种特殊形式，对这个阶段的大学生个体适应和社会适应均有着十分重要的引导性影响。因此，偶像是大学生探索自我同一性，融入社会的重要媒介，有助于大学生在青春期避免易出现的角色混乱，保持心理的平衡。而这种心理行为是否与同一性密切相关，又怎样影响大学生心理健康的发展，则正是我们想探索的问题。

2. 研究内容和预期目标

3. 研究的方法与步骤

研究方法：文献研究法、问卷调查法

步骤：

1.选定课题，确定研究方向；

4. 参考文献

[1]王华. 当代大学生偶像崇拜状况——《中国大学生就业》“大学生偶像崇拜状况调查”报告[j]. 中国大学生就业,2006,09:14-17.

[2]张宝君,吕瑶. 大学生偶像崇拜的心理学解析与对策[j]. 吉林师范大学学报(人文社会科学版),2010,03:104-106.

[3]沈明泓. 大学生偶像崇拜心理透视[j]. 乌鲁木齐成人教育学院学报,2004,03:54-57.

5. 计划与进度安排

（1）2022-11-01~2022-01-05：检索文献资料，开始选题，了解论文写作的基本要求,确定论文题目。（2）2022-01-06~2022-03-02：接受毕业论文任务书，查阅资料，了解学术信息。（3）2022-03-03~2022-03-16：设计研究课题，完成开题报告。（4）2022-03-17~2022-04-17：提出论文提纲，完成论文初稿。（5）2022-04-18~2022-05-08：根据指导教师意见，修改并最终定稿。（6）2022-05-09~2022-05-15：查重，35%及以上者，必须进行彻底修改达到相关要求，并提交符合要求的论文文本以及相关附件材料。（7）2022-05-16~2022-05-22：指导教师批阅论文，评阅教师进行论文评阅。（8）2022-05-23~2022-06-05：毕业论文答辩及相关工作。