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叙事结果对大学生健康态度的影响开题报告

 2022-09-09 14:50:09  

1. 研究目的与意义

研究背景:

我们相信未来国力的竞争就是人才的竞争,健康素质正是人才竞争的重大前提。大学生的健康素质及健康水平不仅影响到全民族的健康状况和生活质量,而且关系到未来国家民族的发展与兴衰。世界卫生组织于1947年对健康所下的定义:不仅仅是没有疾病或伤残,而且是一种完整的生理、心理和社会的完好状态。因此,大学生的健康态度是社会广泛研究的重中之重。叙事传输是影响大学生健康态度的重要机制。

近年来,在广告说服领域petty,cacioppo和schumann(1983)提出了精细加工可能性模型(elaborationlikelihoodmodel)及双通路态度改变理论。该模型认为人们有两种不同的态度改变路径——中心路径和边缘路径。人们根据自身的认知、分析加工能力、意愿等选择加工途径从而形成个体态度。但是叙事说服对态度的影响机制与精细加工可能性模型的解释大相径庭,叙事说服旨在通过讲故事和明道理来影响人们的态度转变。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:

本文研究的是叙事结果对大学生健康态度的影响。叙事传输是信息处理的一种方式。通过查阅前人研究的成果了解叙事说服和健康态度的相关概念及其理论机制,结合当下大学生的健康态度,了解他们进行信息加工的抉择方式:积极叙事、消极叙事、积极说理、消极说理,进而总结出对大学生健康态度的影响因素。弥补当前健康态度和健康行为理论主要偏重于理性引导和行为塑造的不足,为大学生健康态度传播提供借鉴。

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3. 研究的方法与步骤

研究方法:实验法

步骤:

(1)对文献进行梳理,构建研究思路。

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4. 参考文献

(1)banerjeesc,greenek.examiningnarrativetransportationtoanti-alcoholnarratives[j].journalofsubstanceuse,2013,18(3):196-210.

(2)escalasje.self‐referendpersuasion:narrativetransportationversusanalyticalelaboration[j].journaloncingafconsumerresearch,2007,33(4):421-429.

(3)greenmc,brocktc.theroleoftransportationinthepersuasivenessofpublicnarratives[j].journalofpersonalityandsocialpsychology,2000,79(5):701.

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5. 计划与进度安排

(1)2015-11-01~2016-01-05:检索文献资料,开始选题,了解论文写作的基本要求,确定论文题目。

(2)2016-01-06~2016-03-02:接受毕业论文任务书,查阅资料,了解学术信息。

(3)2016-03-03~2016-03-16:设计研究课题,完成开题报告。

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