1. 研究目的与意义

研究背景：

《蝇王》是英国当代小说家威廉戈尔丁的处女作,也是其最成功最具代表性的作品。1983年,戈尔丁因其小说以清晰的现实主义叙事方法和家喻户晓但变化多端的神话,阐明了当今世界人类的状况,被授予诺贝尔文学奖。《蝇王》自1954年发表后,广受好评,至今仍颇受关注。许多著名的文学家、评论家用弗洛伊德的精神分析理论、荣格的集体无意识理论，从悲观情节、叙述角度、荒岛文学、女性主义等多个角度对小说进行了深入的研究，探讨了小说的意义，揭示了人性黑暗面的主题。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

1) 主要介绍艾森克人格维度理论，据此分析小说中人物人格特征与变化；

3. 研究的方法与步骤

研究方法（主要采用文献研究法和定量分析法，以《蝇王》为研究对象，并在论文老师指导下完成）：

实施步骤：

4. 参考文献

[1] beston, j. a comprehensive outline of william golding’s lord of the flies[j]. new york: harvard outline, 1963

[2] dickson, l.l. the modern allegories of william golding[m]. tampa: university of south florida ,1990

5. 计划与进度安排

序号	起迄日期	工作内容
1	第七学期10-11周	论文命题与选题；指导教师与学生见面，第一次面授；
2	15-18周	学生根据教师下达的“任务书”，进行论文撰写的前期准备；
3	第八学期1- 4周：	论文开题，写出开题报告；拟写论文提纲；指导教师审定签字；
4	5-14周	学生撰写、修改论文[11周：交一稿；14周：交二稿]；
5	15-16周	论文最后定稿，装订、上交；
6	16-17周	指导教师和评阅教师批阅论文，写出评语，给出建议成绩。
7	17周	论文答辩（具体时间另行通知）