1. 研究目的与意义

背景：目前，由于同类知名产品的存在，市场竞争十分激烈，市面上的休闲食品包装都是突出食品本身的简便包装，而忽略外包装设计。

食物以食欲为诉求点能在第一时间吸引消费者，但过于简便的 三无包装给予消费者一种不安全，不放心的印象，毕竟食品安全问题还是消费者相当关注的一个问题。

此外休闲食品消费主体已经由原来以儿童和青少年为主，拓展到以年轻成人为主，高收入满巢家庭成消费主流。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：对于半糖主义苏式点心系列包装设计的课题，研究的关键点主要在以下几个方面：首先，因为是一个自创的品牌，所以必须通过市场调查，对苏食市场以及相关企业进行分析，消费者类型的分析，来决定市场定位，确定消费重点和消费对象。

其次，制定应对不同消费对象的包装定位设计。

新颖的包装设计可以在同类行业的竞争中凸显出来，同时可以激发消费者购买的欲望。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：通过电视、海报、杂志、网络、市场调查等途径，进行对苏式点心文化背景资料的收集以及相关的历史文化的渊源调查，了解苏式点心相关知识以及苏州相关传统文化情况，然后对相关资料进行整合与分析，针对总结出的问题进行有针对性的设计和表现。

1、资料的调研：通过市场调查，网络查询等相关资料，了解有关苏式点心文化以及其包装设计等，分析其各自独特的风格。

然后根据所收集的信息进行综合分析，以便寻找到适合自己设计的切入点和亮点，草拟初稿。

4. 参考文献

[1] [美]马克斯萨瑟兰.广告与消费者心理[M].北京：世界知识出版社,2006；[2] 魏洁.包装设计基础[M].上海：上海人民美术出版社，2008.2；[3] 张家平.十大品牌广告经典评析[M].上海：学林出版社,2006；[4] 罗子明.消费心理学（第二版）[M].北京：清华大学出版社，2002；[5] [美]勒普顿.图形设计新元素[M].上海：上海人民美术出版社，2009；[6] 尚红艳.包装图形设计在包装商品中的作用[J].138期,25页；[7] 李勇.论包装设计与产品语意属性的统一.包装与设计[J].50期，27页；[8] 孙勇.产品包装设计[M].山东：山东科学技术出版社，2004.296-300；[9] [美]丹尼尔梅森 《平面设计工艺:材料与印刷的创意解决方案》[M].北京:北京中青新世纪图书发行中心,2008；[10] 李宁.精典广告解读[M].沈阳：辽宁美术出版社,2004；[11] 胡绍中.包装设计[M].湖南：湖南美术出版社，2004-02-01；[12] I.R.I色彩研究所.色彩设计师配色图典[M].北京：人民邮电出版社,2005； [13] [美]蒂莫西萨马拉.设计元素:平面设计样式[M].南宁：广西美术出版社,2008；[14] 奇力工作室.全球最佳图形设计[M].南宁：广西美术出版社,2010；[15] [日]原研哉.为什么设计[M].济南：山东人民出版社,2010。

5. 计划与进度安排

（一）第七学期1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。

3、第七学期第11周由指导老师负责辅导学生确定课题，11周（11月14日）前完成选题申报表填写并上报系部；4、选题申报表通过后 第11周（11月14日）指导老师向学生发放任务；5、第七学期第13-14周学生根据任务书要求撰写开题报告，第14周（12月5日）前完成开题报告并上交系部；6、第七学期第15-19周进入素材收集及构思和完成调研；（二）第八学期1、第八学期第1周进入正常的毕业设计创作，完成初稿（安排中期检查）；2、第八学期第7周 深化创意辅导阶段；3、第八学期第9周，正稿完善与完成制作；4、第八学期第10周(5月8日前)，完成正稿打印制作并布展；5、第八学期第1014周，完成策划书、设计说明文撰写；6、第八学期第16周毕业创作答辩（以学校统一时间为准）；