1. 研究目的与意义

研究背景：随着改革开放30多年以来，人们的物质生活越来越好。

但是在这样的物质生活下，人们对自己的生活的满意程度却是不同的，所以心理学家引入了生活满意度的概念。

生活满意度是指对自己生活质量的主观感觉，同时它也是衡量一个人生活质量的综合性心理指标。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：1.大学生生活满意度的相关研究，系统回顾大学生生活满意度的相关研究。

2.大学生生活满意度的现状研究。

通过理论研究与实证调查，总结大学生生活满意度的现状。

3. 研究的方法与步骤

研究方法: 问卷调查法步骤:1.确定调查课题 2.明确调查任务 3.明确课题调查研究的目的、意义和要求 4.确定调查研究类型和方式方法 5.制定调查方案和调查大纲 6. 收集资料 7. 整理与分析资料 8. 撰写调查研究报告

4. 参考文献

参考文献：1.齐晓栋.大学生气质性乐观、适应性与生活满意度的关系.西南大学学报（社会科学版），2013，3 9（2），77-82.2.冯媛媛，池丽萍.大学生自尊、人际信任与生活满意度的关系.心理研究，2013，6（6），81-85.3.姚玉红,刘亮,赵旭东．不同性别低年级大学生的自我分化与心理健康:自尊的调节作用[J]．中国心理卫生杂志,2011,(11):856－861．4.叶晓云.大学生主观幸福感与人格特征关系,社会心理科学[J],2010,(4):437-438.5.陈灿锐,高艳红,申荷永.主观幸福感与大三人格特征相关研究的元分析,心理科学进展[J], 2012(1):19-26.6.孔风,王庭照,李彩娜,和娟,王瑾,游旭群.大学生社会支持、孤独及自尊对主观幸福感的作用机制,心理 科 学[J],2012,35(2): 408-411.7.张艳宁,孔风.成人社会支持、情绪智力与主观幸福感的关系研究,中国健康心理学杂志[J],2012,20(1).8.尹鸾,冯成志.大学生自我概念差异与主观幸福感关系探究,江苏技术师范学院学报[J], 2012,18(1).9.梁凤华,程肇基.大学生人际依恋风格与主观幸福感:情绪智力的中介效应,教与学术月刊[J],2012, (5):39-42.10.大学生自尊、人际信任与生活满意度的关系[J]. 冯媛媛,池丽萍.心理研究. 2013(06).11.生活事件与心理健康的关系:气质性乐观的调节作用[J]. 符永川,唐琪.中国健康心理学杂志. 2015(08).

5. 计划与进度安排

具体进度安排：2022-2022学年第一学期1、第18周(2022年1月4号前)，确定选题2022-2022学年第二学期2、第2周(2022年3月8号前)，完成任务书撰写3、第3-4周(2022年3月28号前)， 按任务书要求进行前期研究工作，完成开题报告。

4、第5-10周，按照开题报告实施研究计划，编制研究材料（包括实验材料、问卷等），取样，并完成论文初稿。

5、第11周(2022年5月10号前)，提交论文初稿。