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高绩效工作系统对技术人员角色内外绩效的影响研究开题报告

 2021-08-08 12:08  

1. 研究目的与意义

许多成功企业的发展表明,仅靠一时的技术和产品竞争不能持久,但通过独特的人力资源管理可以给企业带来持续的竞争优势。

高绩效工作系统的提出对于优化企业人力资源管理体系,最大限度地发挥人力资源的作用,在竞争中占据优势地位,具有相当重要的意义。

第三产业的兴起使得技术型员工在现今组织中所占的比重越来越大,其重要性也越来越明显。

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2. 研究内容和预期目标

研究内容:本文的研究内容包括高绩效工作系统的概念界定和构成,角色内绩效与角色外绩效的概念界定和构成,以及高绩效工作系统与技术人员角色内外绩效的关系。

本研究采用理论与实证研究相结合的方法来进行,通过回顾高绩效工作系统、角色内外绩效的相关理论,找出变量之间的关系并在此基础上构建本研究的假设模型。

再采用问卷调查的方式收集数据,用统计学方法进行数据分析。

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3. 国内外研究现状

在过去的20年里高绩效工作系统已成为国内外人力资源管理领域一项重要的研究课题,学者们采用不同的方法,从不同的角度开展研究, 关于高绩效工作系统的研究在中国国内起步相对较晚,但取得了许多既有价值又有实践意义的研究成果。

岑洁玲提出了员工感知的高绩效工作系统与员工个人绩效存在正相关关系,此外组织公民行为在员工感知的高绩效工作系统对员工个人绩效的影响中起部分中介作用。

童剑提出了高绩效工作系统对员工的心理资本和创新绩效均有显著正向的影响,心理资本对员工的创新绩效有显著的正向影响,且心理资本在高绩效工作系统与创新绩效的关系中起到了部分中介的作用。

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4. 计划与进度安排

第七学期第7周:部署阶段第七学期第8-9周:拟定、确认选题第七学期第10-12周:撰写、提交、修改开题报告第七学期第11-14周:指导教师审核开题报告第七学期第18-20周:撰写、提交论文初稿和中期检查表第八学期第2-3周:指导教师开展中期检查第八学期第4-9周:反复修改论文并提交修改稿、提交外文文献及译稿第八学期第8-10周:重复率检查,提交论文定稿版第八学期第11-12周:院系成立答辩小组、分配评阅人第八学期第12-13周:现场答辩及成绩录入

5. 参考文献

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