“互联网 ”背景下智慧养老新模式探析开题报告

 2022-02-10 22:20:28

1. 研究目的与意义

1.本课题研究的背景、目的及意义

一、背景

(一)社会背景

我国于1999 年进入了老龄社会,目前属于老龄化加速发展的阶段,2018年我国65岁及以上老年人口达到1.1883亿,老年抚养比为11.9%,较2017年末上升0.3个百分点,预计到 2025 年老年人口将超 4 亿,我国将进入严重老龄化阶段。中国老龄化进程加剧,养老资源的有限性以及人口众多的压力,中国的养老问题迫在眉睫,急待政府、社会和个人的共同解决。

随着社会经济的不断发展,人口老龄化问题日趋严重,“空巢老人”“未富先老”等现象随之而来,“四二一”家庭将面临巨大的养老压力,在客观条件的推动下,各种养老机构应运而生,但是老人发生意外的几率较大,有很多问题难以在短时间让医护人员发觉。科学技术与社会发展的互动、协同和共生等特性,使得人们在面对老龄化带来的各种问题时,自然而然的转向了现代信息技术,“智慧养老”应运而生。智慧养老正是利用先进的IT技术,在大数据与物联网的支持下,开发面向居家老人、社区、养老机构的系统平台,提供更实时、更快捷、更高效、更智能化的养老服务。深化“互联网 ”内涵,该模式突破传统养老难、养老服务水平较差、资源利用效率低、养老责任归属意识弱等问题,引发人们对于新养老的重视,以互联网为依托实现养老层次精准化、养老选择多样化、养老服务智能化、构建多元养老体制,完成养老服务的转型升级。

在目前中国“养老困难”的问题上,针对如何实现大数据,云计算,互联网,物联网与“养老”问题的有效结合,依次完成养老服务行业的转型升级,优化已有模式,解决养老紧张问题,急需厘清思绪,进行相应反思总结与创新试点试验。

(二)国内外研究现状(文献综述)

智慧养老概念的提出,源于智慧城市这一概念,自提出智慧城市以来,许多城市都开始积极推动公共服务功能的技术化和信息化,而这些科技手段也同样为养老服务的智能化创造了条件。

上海市“十三五”规划纲要指出:要扩大多层次养老服务供给,就需“充分运用移动互联网、物联网等技术o,创造养老服务的新业态、新模式。”

2017年2月,工信部、民政部、国家卫生健康委员会联合制定了《智慧健康养老产业发展行动计划(2017-2020年)》。提出要“充分发挥信息技术对智慧健康养老产业的提质增效作用,丰富产品供给,创新服务模式”。

在钱雪华《运用互联网 思维打造智慧养老新模式——以苏州市吴江区为例》中提到,根据国际通行的判断标准,当一个地区老年人口占到总人口的10%,即意味着这个地区处于老龄化社会。截至2016年年底,吴江60周岁以上老年人口占全区人数总数的27.3%,其中80周岁以上老年人占老年人口总数的15%,老龄化程度占苏州各区排名第四,已全面进入老龄化社会。

闾志俊在《互联网 养老如何打造智慧养老服务新模式》中提到,构建社区养老服务O2O网络平台,以信息化建设为抓手、以政府购买服务为推手、以培育社会组织为支撑,以老年人需求为导向,整合社会各类服务资源,为老人提供包括“紧急救援、家政服务、日常照顾、康复护理、家电维修、精神慰藉、法律维权、休闲娱乐”等综合性的服务项目,建立信息化、智能化、多层次的居家养老服务体系,构建一个没有围墙的养老院。

罗经纬在《公共服务能力背景下“互联网 ”智慧养老模式探究》中提到,在提升建设基础的同时,我们还应该加大宣传,在社区以及公共休闲场所张贴海报,或者分发宣传册,以此来提升老年人对智慧养老的认知,更新养老观念,使得信息化设施可以得到更有效地利用。

二、目的和意义

所谓“智慧养老”,是利用信息化手段、互联网和物联网技术,研发面向居家老人、社区的物联网系统与信息平台,并在此基础上提供实时、快捷、高效、低成本的物联化、互联化、智能化的养老服务。智慧养老能够帮助养老机构、社区大幅提升管理效率,并使得居家养老、社区养老成为可能。

近年来,关于倡导智慧养老的政策密集出台。2013年,全国老龄委专门成立了“全国智能化养老专家委员会”,为我国智慧养老服务事业与产业发展把脉导航;2015年国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》,明确提出了“促进智慧健康养老产业发展”的目标任务。这些利好政策与信息,意味着智慧养老已经开始上升到国家战略层面。

现在的智慧养老更多的强调智慧、更加关注老人的精神生活层面、也更加注重多个主体(老人、家庭、社区、养老机构等)的协作。因此,智慧养老是运用计算机网络技术、物联网等现代科技技术,通过各类传感器,结合传统家庭、社区养老等养老方式,将各方面紧密联合起来,满足老年人物质与精神上的要求,致力于为老年养老打造更加健康舒适且更加安全便捷的新型现代养老模式。

综上,本文首先将阐述智慧养老成为养老新趋势的必要性,以及智慧养老的可行性,同时以苏州市为例,探寻苏州目前已有的智慧养老服务平台,分析现行的智慧养老服务平台的运行现状并针对相应问题提出改进方法。

2. 研究内容和预期目标

一、主要研究内容:

论文主要包括几下几部分内容:首先分析中国养老的现状及现存问题;然后阐述“互联网 ”背景下智慧养老新模式的必要性,确定“互联网 ”与“智慧养老”的具体概念,分析智慧养老新模式对于传统养老方式的优势;再阐述“互联网 ”背景下智慧养老新模式的可行性,从国内政策支持出发,借鉴国内外优秀智慧养老试点机构案例;接受调查苏州市智慧养老服务机构的现行运行情况以及苏州市60岁以上老年人对于智慧养老的了解程度和接受程度,分析现行的运行难点;最后对苏州市智慧养老服务机构的运行提出针对性、可行性的建议。

二、预期目标

通过本论文,可以使读者对智慧养老新模式有较清晰和系统的认识和理解,对此模式的优点与运行难点有所了解,针对具体苏州市智慧养老试点服务机构现状的分析,提出一些针对性的改进方法,同时以此为借鉴,为其他地区推行智慧养老起到一定借鉴作用。

3. 研究的方法与步骤

一、本文所用的研究方法主要包括:文献研究法、问卷调查法和个案分析法。

(一)文献研究法

在论文写作过程中查阅大量有关“互联网 ”、“大数据”、“智慧养老”等书籍与文献,同时利用网络资源,采用归纳、综合、分析等方法,对获得的资料及信息进行系统的整理与研究。结合智慧养老新模式的发展,分析其可行性与必要性。同时以国内外优秀试点案例为依据,查阅有关理论,在了解国家现行政策等的基础上,分析苏州市智慧养老新模式的开展现状与所遇难题,针对性地提出改进建议。

(二)问卷调查法

首先调查苏州智慧养老服务机构的组织架构、技术支持以及现行的运行情况,分析现运行下遇到的难题;再利用问卷调查法,以书面提出问题的方式搜集苏州地区60岁以上老年人对于智慧养老的了解程度、接受程度以及倾向的养老方式等问题的答案,做出数据对比,通过数据分析,了解智慧养老在苏州的普及程度,针对现行智慧养老服务机构运行难题提出合理化建议。

(三)个案分析法

本文将以国内外优秀智慧养老试点机构或街道为案例,结合苏州本市的实际情况,通提出相关的改进措施和建议。同时以苏州市为例,探究在当今互联网 背景下,国家在养老新模式上可以尝试的改进与调整,并给予其他地区以借鉴的经验和应当避免的误区。

二、步骤

1、12月—1月初:根据个人兴趣确定论文选题

2、1月初—1月底:查阅大量文献资料,掌握有关智慧养老的相关概念和理论。

3、2月初—2月中:通过网络资源,搜集国内外智慧养老的优秀试点案例。

4、2月中—2月底:结合所获资料,确定论文大体钢架和结构。

5、3月初—4月底:根据自己的分析和研究,撰写论文。

6、5月初—5月底:修改和审批

7、6月初:毕业论文答辩

4. 参考文献

[1]郑俊亮.我国社会公共智能养老服务平台建构[J].中国市场,2017(2).

[2]闾志俊.“互联网 ”背景下智慧养老服务模式[J].中国老年学杂志,2018年17期.

[3]管雅文,石建军.“互联网 ”智慧养老解决方案[J].中国数字医学;2017年09期

[4]白玉翠,田亮,张晓东.“互联网 ”养老模式探析[J].法制与社会,2017年07期

[5]郭江,储伶丽.互联网与老龄服务业的融合研究[J].中国商论,2016年26期

[6]国务院常务会议通过《“互联网 ”行动指导意见》[J].中国勘察设计,2015年07期

[7]闵锐,马晓敏.“互联网 ”背景下智慧养老服务产业发展策略研究[J].劳动保障世界;2018年15期

[8]闾志俊.“互联网 ”背景下智慧养老服务产业发展对策研究[J].宁波职业技术学院学报2017年2月.

[9]钱雪华.运用“互联网 ”思维打造智慧养老新模式——以苏州市吴江区为例[J].唯实(现代管理),2018年07期.

[10] 李长远.“互联网 ”在社区居家养老服务中应用的问题及对策[J].北京邮电大学学报(社会科学版),2016年05期

[11] 耿永志,王晓波.“互联网 ”养老服务模式:机遇、困境与出路[J].深圳大学学报(人文社会科学版),2017年04期.张宇,魏志强,高宏伟,李新,王林.“互联网 智慧养老”模式的新探索[J].中华老年病研究电子杂志,2016年11月第3卷第4期.

[12]周晓亮.“互联网 ”下空巢老人智慧养老模式分析[J].信息与电脑ChinaComputerCommunication,2017年第24期.

5. 计划与进度安排

1.2018年12月4日-2018年12月27日,确定选题方向,确定论文题目,理清毕业论文的写作要求和思路,做毕业论文的整体规划;

2.2018年12月27日-2019年3月底,搜集与课题相关的文献资料、专业期刊以及书籍等论文的理论依据,并在老师的指导下完成论文的开题报告;

3.2019年3月底-2019年4月底,结合此前已有的论文思路以及老师的指导,撰写完成论文初稿;

4.2019年5月初-2019年5月底,在老师的指导对论文进行修改,完成修改稿,最终形成规范的论文终稿并定稿;

5.2019年6月中旬,根据已完成的论文,在老师的指导下,参加论文答辩。

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