“相互宝”可持续发展的PEST-SWOT分析——基于江苏姜堰的实证开题报告

 2022-03-29 19:43:43

1. 研究目的与意义

一、研究背景

相互保险作为保险市场中最重要的组成部分之一,在过去的30年却由于其市场份额较低、机构数量少、承保险种单一、法律法规不健全等因素一直处于一个低速发展阶段。但近几年来随着“互联网+”模式的盛行再一次掀起了互联网+保险的热潮。国务院和相关保险监管机构为了鼓励保险组织的多元化,促进相互保险的发展,自 2014 年陆续颁布了“新国十条”、《相互保险组织监管试行办法》等政策规定,这不仅催生出一批新的保险机构,也为现存的相互制保险组织提供了政策依据。我国相互保险也迎来了一个高速发展期,其中最典型的代表就是支付宝平台推出的“相互宝互助计划”。

2018年9月6日,蚂蚁金服和信美人寿联合推出了“相互保”,该产品上线仅一个月就以“保险”、“互助”的创新形式了吸引了2000多万人参保,不论是蚂蚁金服还是信美人寿,都通过“相互保”这一产品获得了极高的市场关注度。但是产品上线运营不到两个月,信美人寿就因涉嫌未按照规定使用经备案的保险条款和费率、销售过程中存在误导性宣传、信息披露不充分等问题,被监管部门责令其自11月27日12时起停止以“相互保大病互助计划”形式销售“信美人寿相互保险社相互保团体重症疾病保险”。

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2. 研究内容和预期目标

一、研究内容

本文主要研究包括四章内容。

第一章为绪论,包括研究背景及意义、研究文献综述、研究内容与研究方案。

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3. 研究的方法与步骤

一、研究方法

(一)文献研究法

拟通过查阅中国知网、维普、万方等网站,保监会的官方网站以及支付宝平台相关公示,并在大量阅读分析文献的基础上,全面正确地了解掌握“相互宝”的发展历程以及存在的问题缺陷。

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4. 参考文献

[1][英]卡尔·波兰尼著.大转型:我们时代的政治与经济起源[M].冯钢,刘阳译.浙江:浙江人民出版社,2007.

[2][美]小哈罗德·斯凯博(Harold D.Skipper,Jr)著.国际风险与保险环境-管理分析[M].荆涛,高蒙,季燕梅译.北京:机械工业出版社,1999.

[3]陈辉.相互保险:开启保险新方式[M].北京:中国经济出版社,2017.

[4]梁涛,何肖峰,任建国.相互保险组织运作及其风险管理研究[M].北京:中国金融出版社,2017.

[5]江生忠.风险管理与保险[M].天津:南开大学出版社,2008.

[6]武长海,涂晟,樊富强.互联网保险的法律规制研究[M].北京:中国政法大学出版社,2016.

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[8]李元.“互联网+”背景下我国相互保险发展的机遇与挑战[J].河北企业,2019(3):96-97.

[9]李贤真,张娓.新技术下谈“相互宝”对重疾险的影响[J].现代营销(创富信息版),2019(1):42-43.

[10]张琳琳.相互保险——时代的新引擎[J].时代金融,2018(3):298-309

[11]夏文渊.新技术下“相互宝”的运营模式分析[J].现代商贸工业,2019(28):48-49.

[12]张金山,王腾腾.相互宝的现状分析与未来发展[J].保险职业学院学报,2019(5):59-62.

[13]黎鑫,肖毅.支付宝相互宝在小额互助行业的应用现状及风险防范[J].E-BUSINESS JOURNAL,2019(8):53-76.

[14]张萌.“相互宝”的法律属性与监管研究[J].现代营销(经营版),2019(12):72.

[15]汪洋.相互保险的发展模式研究[D].山东:山东大学,2015.

[16]尤敏娜.网络众筹在相互保险领域的应用方案研究[D].北京:首都经济贸易大学,2016.

[17]李健.网络众筹融资模式在相互保险中的应用探究[D].安徽:安徽财经大学,2017.

[18]赵荣.相互保险在我国发展问题研究[D].北京:首都经济贸易大学,2017.

[18]贾慧.我国互联网保险监管相关法律问题研究[D].北京:中国青年政治学院,2017.

[20]易辉.相互保险经营模式研究[D].北京:中央财经大学,2018.

[21]马香一.中国相互保险的实践探索与发展路径研究报告[D].北京:对外经济贸易大学,2018.

[22]王彬.“互联网+”背景下我国新设相互保险公司的发展策略研究[D].北京:对外经济贸易大学,2018.

[23]蒋光祥.为“相互宝”引入陪审团制度点赞[N].证券时报,2019-04-03(A03).

[24]邓雄鹰.相互宝会员破亿折射下沉市场呈巨大保障缺口[N].证券时报,2019-11-29(A05).

[25]盘和林.“相互宝”+新技术 助力社保体系完善[N].证券时报,2018-11-29(A08).

[26]关佳,李楠.网络互助的监管及风险[N].民主与法制时报,2018-12-13(006).

5. 计划与进度安排

1.2022年11月—12月20日,教师指导学生确定论文选题,学生搜集相关资料

2.2022年12月21日—2022年1月10日,教师指导学生确立论文写作提纲并逐步细化

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