大学生创业的社会支持系统探究——以南京林业大学为例开题报告

1. 研究目的与意义

（一）研究目的：

1.通过问卷调查、个案访谈文献查阅等研究方法了解大学生创业的社会支持系统现状，深入分析这些现状的原因及其影响因素。

2.通过对大学生创业现状的探究及其影响因素的调查与研究，运用社会工作的理论与方法，提出相应的应对策略，为大学生创业提供理论及实践指导，从而提高大学生的创业成功率。

2. 国内外研究现状分析

1、社会支持概念：按社会学学术上较为正式的定义，它是指一定社会网络运用一定的物质和精神手段对社会弱势群体进行无偿帮助的行为的总和。20世纪70年代，raschke提出社会支持是指人们感受到的来自他人的关心和支持（raschke，1977）。此外，还有一些心理学家也对社会支持的定义提出自己的看法。家庭支持、朋友支持、学校教育支持、国家政策支持等，这是从社会支持来源角度进行的分类,强调个体对来自各种社会支持来源的理解和领悟。

1.教育支持理论：大学生创业教育的发展现状，近年来,大学生创业教育有了突飞猛进的发展,但是在发展的同时,创业教育也存在许多问题急需解决,大学生创业教育目的不明确就，业形势日益严峻,很多高校把创业教育作为缓解大学生就业难的主要措施,并且存在着一些认识上的误区,一些高校认为创业教育的目的就是使大学生学会办企业和经济实体的方法,通过开办企业不仅能够解决自身的就业问题,而且能够带动其他大学生的就业。在就业环境紧张的条件下,高校通过创业教育促进大学生能够在毕业以后进行自主创业是非常有意义的,然而,如果仅仅将创业教育理解为大学生企业家的速成班以及应对大学生就业难的手段,就容易陷入错误的导向,从而不能达到创业教育的最终目的,也就无法实现大学生的全面发展和综合素质的有效提高。

1.家庭支持理论：都说家庭是个人受伤时的港湾，在个人受到伤害或者挫折时，能提供最大安慰的一般是家庭，所以家庭的支持对于一个人的成长来说是至关重要的。在大学生创业期间，有了家庭的物质、精神或者经验上的支持，会极大的提高创业者的成功率。

3. 研究的基本内容与计划

（一）研究内容：

1.通过问卷施测与数据统计，对在校大学生创业的社会支持状况进行调查，同时对于大学生创业社会支持系统的多种因素进行分析。

2.通过数据的统计与分析，研究在校大学生创业的社会支持系统状况与影响因素的关系，探讨在社会工作视角下，如何从个人、家庭及社会等角度增强大学生创业的成功率。

4. 研究创新点

随着高等教育从精英教育向大众教育迈进，高校毕业生就业形势日益严峻，大学毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量。因此，今后在很长时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。本文从大学生创业的社会支持体系进行研究，从国家政策、大学教育、家庭支持等几个方面进行探究，对于大学生的创业之路具有重要的现实意义，让大学生懂得在创业的道路上可以向谁寻求必要的帮助和支持，为大学生创业提供指导。