1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
文献综述
一．研究背景及意义
20世纪80年代以来,随着我国城镇化进程的不断加快,越来越多的农村劳动力流入到城镇。但是,由于户籍制度以及与户籍制度相联系的城乡隔离的各种制度的改革尚未完成,农村劳动力外出寻求就业机会,却不能同时实现农民身份向市民身份的转变。城镇农民工身份决定的生存状态以及城乡对立的二元教育的延续让大部分农民工不得不把子女留在农村,农村留守儿童现象及教育问题由此产生。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
本文是理论联系实际，首先探讨了农村留守儿童产生的宏观背景，在这一个宏观背景下寻找留守儿童教育问题的原因和症结所在。在通过资料文献的查找结合实地的调查走访，搞清楚留守儿童教育问题到底有哪些方面，是否有在以往研究中忽视的问题，什么问题需要我们密切关注，什么问题需要亟待解决的。结合国内有关专家的意见和建议，得出解决农村留守儿童问题的办法。希望通过本文的撰写，引起人们对于农村留守儿童的积极关注，让留守儿童得到相应的权益保障。本课题主要研究或解决如下问题：
1.农村留守儿童产生的背景分析
3.留守儿童教育问题产生的原因
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