南京林业大学校礼产品系列设计开题报告

1. 研究目的与意义

目的：以南京林业大学的校园历史文化为基础，结合高校文化发展和本校文化校园礼品相关的资源，总结出具备高校历史文化特点的校园礼品，将校园礼品进行系统性研究设计，并有针对性的提取元素，将文化和产品很好的融合在一起。

更好地传播高校的特色，促进品牌形象的创建，为高校带来经济效益。

意义：伴随着人民日益增长的美好生活需求的不断提高，以及校园文化内涵的不断丰富，校园礼品成为大学发展和校园文化建设的重点。

2. 国内外研究现状分析

相比于国外的校园礼品设计，国内的校礼设计起步较晚，仍处于起步阶段；而国外的校园礼品体系较完善，有更好的办公场所和设计体系与理念，为推动校园礼品事业的发展提供了示范，积累了经验。

国外：2005年，哈佛大学印有学校logo的棒球服，迅速传至国内且风靡一时。

国内从事文创产品设计的人员纷纷效仿。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：1.了解校园礼品设计的起源、思路、意义等各个方面，从而不断深入校园礼品设计理念。

2.搜集国内外现有的校园礼品，对产品示例进行研究分析，对于较成功的示例进行提炼。

3.研究南京林业大学的文化历史，将南林的历史、文化、特点进行整合，提炼出具有南林特点的文化元素。

4. 研究创新点

深入挖掘学校自身的历史和文化，使校园礼品充分展现高校的文化底蕴与内涵, 提升全校师生对学校的认同感、自豪感和集体荣誉感, 更好的传承校园文化精神，获得更广泛的认同, 促进校园文化产业持续快速协调的发展，更好地体现校园产品的独特魅力。

突破原有产品创意不足、产品雷同等局面。