建筑与艺术馆周边景观设计——方案A1开题报告

1. 研究目的与意义

该地块景观设计面积约为0.9万平米，其拟建位置为成贤学院图书馆西北侧地块。

基地北接校园围墙，东南相邻校园人工湖，西侧有土坡一座。

设计场地基本平整，植被生长良好，有现状小路。

2. 课题关键问题和重难点

1、该地块景观设计应体现校园的历史文化背景，营造一个具有文化底蕴、可游赏、可学习、可交往的具有综合功能的空间。

2、把握场地的基本特征以及场地与周围区域的关系，提出场地内需要保护利用的积极因素以及需要消除或减轻的消极因素，因地制宜。

3、景观湖岸线尽量少做或不做设计改动，可结合建筑方案，进行水景及周边环境的设计，在满足观赏功能的同时，也满足交通游憩的功能需求。

3. 国内外研究现状（文献综述）

校园是一个功能线索明确的建筑集群，无论对于访问者还是使用者，郁郁葱葱的林木往往比校舍更能给他们留下深刻印象；波光粼粼的湖面与建筑相映形成的美好画面丝毫不亚于建筑室内空间。

校园环境形象不同于其他文化性、商业性环境，它承载着人文历史的传承，是学生接受知识的场所，典雅、庄重、朴素、自然应该是其本质特征。

不同功能区域的环境可以通过不同的设计手法来处理，诠释对校园精神的理解，从而反映校园的多元性，自由性，兼容并蓄，记载不同时期校园发展的历程。

4. 研究方案

1.该地块景观设计面积约为0.9万平米。

建筑艺术大楼拟建位置为成贤学院图书馆西北侧地块。

基地北接校园围墙，东南相邻校园人工湖，西侧有土坡一座。

5. 工作计划

一.工作目标1、整体环境规划设计2、周围环境规划设计3、主要景观节点设计4、植物配置设计5、景观小品设计二．工作进度要求（按周次列写）第一周：根据选题要求进行现场调研，资料查询与收集第二周：对材料进行研究分析，并撰写开题报告第三周：勘察现场，测量基地数据，并查找相关设计案例第四--六周：进行方案构思、提出概念设计并进行初稿设计第七周：毕业设计中期检查第八周：设计方案定稿并进行鸟瞰图的绘制和局部调整第九周：进行方案分区放大详图、竖向设计及种植设计第十周：进行重要节点效果图的绘制，并进行方案的局部调整第十一周：进行铺地、亭廊等小品的细部设计，并进行设计报告的撰写第十二周：细化和深化方案设计，进行A0展板和A3文本的设计工作第十三周：完成毕业设计硬件或图纸验收、论文评阅、答辩资格审查及规范化检查等工作第十四周：完成答辩及评分