1. 研究目的与意义
1.1研究目的实地观察南京市综合性城市公园,借鉴国内外儿童游乐场地规划案例,在居民区、幼儿园等地进行采访和问卷调查,并在在相关理论基础的支持下,根据南京综合性城市公园中儿童游乐场地现状,提出相关整改方案,提升游乐场地质量,弥补设计缺陷,消除场地安全隐患,便于儿童休闲娱乐,建设一个更能引起当今儿童兴趣的游乐场地,丰富综合性城市公园的内容。
1.2研究意义 提出相关整改方案,改善现有的儿童场地内不安全、陈旧的设施,保护儿童的安全。
并且使儿童游乐场地与城市特色相结合,富有时代特色,吸引儿童走出家门,增加户外活动量,不沉迷于电子设备,有利于儿童的身心健康发展,提高人际交往能力,开发儿童的智力和想象力,丰富儿童的童年生活,与自然环境多接触,从小培养儿童热爱自然的意识。
2. 国内外研究现状分析
2.1国外研究概况国外许多儿童游乐场地有其鲜明的特色,充分利用当地自然地理条件,在场地中引入自然元素,种植各类植物,使用天然的材料,让儿童接触自然,感受到人与自然和谐相处的美妙。
结合当地居民生活习惯以及儿童的喜好,建设的游乐设施色彩丰富、形状各异,考虑儿童感知认知的发展需要,激发了孩子的想象力,并且注意保持活动的趣味性,吸引儿童的注意力,激发儿童的冒险精神和对世界的好奇心,让他们可以在场地内释放儿童的天性。
2.2国内研究概况如今国内公园中儿童游乐场地不仅仅是放置经典的跷跷板、秋千、滑梯等游乐设施器材,少年拓展基地、亲子乐园这些都是深受家长孩子喜爱的游乐场地。
3. 研究的基本内容与计划
3 研究内容
1 南京综合性城市公园中的儿童游乐场地分布不均匀,很多区域缺少供儿童使用的场地
2 很多游乐场地的器材设施老旧,没有专人进行维护管理
4. 研究创新点
4.1特色与创新(1)将各个公园中的游乐场地与公园主题相结合,建设多样化的游乐场地,而不是千篇一律的单一游乐设施 ,增强教育性(2)建设亲子园、拓展基地类型的游乐场地,增强孩子与家长间的互动,激发儿童的冒险精神和对室外活动的兴趣,提升孩子的综合素质(3)在建设游乐场地时还要考虑周边环境,种植多种树木等等,与自然环境相融合,引导孩子热爱自然,与自然和谐相处
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