基于榫卯结构的儿童交互产品设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究目的：通过对榫卯的研究，并将其应用于儿童玩具的设计上，增加大众对于古老文化榫卯的认识和了解，也扩大榫卯在设计应用上的领域范围，不再仅仅局限于书本历史以及口口相传中。通过历史文本上的榫卯相关的理论知识，我们能在儿童玩具的设计中吸取榫卯结构的精华，结合交互玩具特点，找出将中国文化融入现代玩具中的方法。同时也给整个玩具行业和榫卯文化传承行业提供一定的参考价值，让市场上家庭里的玩具摆脱抄袭模仿复制的局面，提供更具创新性、文化性、科学性的设计思路。

研究意义：中国文化的设计应用是符合时代需求的，一个强国在世界立足更重要的是其文化被世界的认可度。从孩子幼时就开始帮助他们认识中国文化不可或缺的一环----榫卯，告诉他们除了其他国家的动漫动画产物玩具，还有传达传统文化的玩具同时也是许许多多家庭愿意接受的、愿意购买的产品。将榫卯结构与儿童交互产品作为研究对象，通过对不同种类的榫卯、各个不同阶段的玩具设计为例进行分析总结，便于更巧妙地将文化融入于玩具设计中，使这些文化新知识更好地被孩子吸收，实现真正的传承应用中国文化。

2. 国内外研究现状分析

随着科技的迅猛发展，交互产品的市场不再局限于成年人的世界，儿童在生活中也会被成年人所影响，更高频率地接受来自交互体验的新鲜感。但是儿童交互产品设计和成年人的交互产品设计不同，在调研、设计、儿童使用过程等各方面为儿童设计的出发点更应该从儿童角度出发。

1、用户调研。不仅要考虑儿童真正喜欢和适应什么样的产品设计，从心理和日常行为上去分析总结儿童感官体验倾向，也可以从家长方面咨询了解到儿童的玩具倾向，因为儿童的年纪尚且年幼，从家长方面了解儿童行为习惯和喜好倾向，也会让研究的完整度、全面性得到保障，让研究者能够从儿童、家长的不同角度去分析。

2、设计产品。为儿童进行交互产品设计，考虑的方面很多，其中包括产品的外观造型、安全性、沉浸体验性、容错性等。孩子的世界简单直观，儿童往往从玩具中直观接收他们所感知的一切信息，所以交互产品的劝导和功能设计也要从简单、全面、包容的角度去考虑。

3. 研究的基本内容与计划

首先是对儿童交互产品市场的研究以及榫卯研究进行概述，了解国内外对这两个项目的研究成果，其次是具体了解榫卯的种类和其附带的对于中国传统文化所做的贡献，了解榫卯上能够为自己的设计贡献出的闪光点并加以运用，充分发挥其附带价值。然后是对设计对象也就是儿童的生理、行为分析，也试着从家长角度去了解儿童喜欢什么样的玩具、家长愿意为孩子购买什么样的玩具，了解这个玩具市场真正的优秀之处以及不足之处，相应地提出策略改善这种情况。最后是对自己设计的展示和分析，包括造型、尺寸、方案、使用方法、涵盖的科技手段都加以叙述。

研究计划：

2018.12.4-2018.12.28 完成国内外玩具现状与榫卯现状分析，全面收集相关资料，完成开题报告

4. 研究创新点

针对玩具产品的设计只考虑到审美及使用，忽略了文化的意义传播，本课题将通过对榫卯级相关文化历史体验交互的研究入手，通过参与与认知对玩具进行基于榫卯的设计，旨在为使用玩具的儿童创造更丰富的文化互动体验，提升民族文化自行，传承中国榫卯文化，使其更开拓传承发展。