校园文创资源的利用开发与设计研究开题报告

1. 研究目的与意义

随着文化产业蓬勃发展，校园文创产品也刚刚起步，但目前尚不成熟。

校园作为文化中心，可发掘资源较多，校园文创市场需求量大，消费潜力巨大。

校园文创受众群体较多，在校师生、校友、学生亲友、游客、校际交流、国际交流等。

2. 国内外研究现状分析

一 课题的国内研究状况：目前国内关于校园文创的专著期刊较少，且主要是分析当前校园文创现状、提出发展需要等。

国内高校拥有自己特色文创产品的并不多，主要集中在清华、浙大、北大等知名大学。

校园文创产品样式虽多，但缺乏新意，大都是只有学校标志性符号不同的雷同产品，无法满足当前消费群体的个性化需求。

3. 研究的基本内容与计划

一 研究内容： 1.展现南京地域特色、南林校园风貌、历史文化底蕴等2.针对不同群体的个性化需求精准定位产品，寻找合适的切入点3.以市场为原则，开发符合现代审美、贴近生活的产品4.可与传统工艺结合 剪纸、布艺、木艺等 二 时间安排：1月-2月开题 申请专利查阅文献资料分析国内外优秀案例2月-3月实地调研考察寻找校园中的文创资源提出设计方案3月-4月不断修改完善设计方案实物打样4月-5月进行论文写作5月-6月论文修改准备答辩

4. 研究创新点

摒弃以往校园文创产品缺乏新意，只有学校标志性符号不同的雷同产品的风气。

发掘南林独具特色的文创资源，以市场为原则，与时代发展相结合，设计开发符合现代审美、贴近生活的校园文创产品。

精准定位，满足不同群体的个性化需求。