基于分床期儿童心理及行为特征的家具设计开题报告

1. 研究目的与意义

针对儿童家具市场缺乏分床时期的儿童家具现状，通过调查研究，归纳总结出分床期儿童所需要的空间以及功能特点，设计一款适用的儿童独睡的家具。

本课题有利于了解分床期儿童家具对家庭空间需求，细化儿童家具的适用时期及使用类型，实现儿童家具创新设计。

2. 国内外研究现状分析

国内研究现状：国内对于儿童家具的设计和研究较为丰富却还不够深入，特别是针对儿童分床时期的家具设计缺乏明确的概念划分以及相关研究，设计上多模仿国外，缺乏创新性的设计。

1、 2015年王广海《我国学龄前儿童睡眠问题：特点、影响因素及行为干预》中明确指出习惯性合睡的睡床方式与不良的睡眠模式与睡眠问题密切相关，强调儿童与父母分房睡的必要性亟待关注；2、2016孙铭赛在《分床时间对青少年安全感的影响及相关研究》一文中得出我国青少年分床时间的平均年龄，并得出早期分床可以增强青少年的安全感，培养独立意识。

3、我国儿童家具领域，以酷漫居为代表性家具品牌，首创中国儿童科学分床理念，提出儿童房分房系统性建设，着重于整体的空间设计，但关于家具类细节设计较少。

3. 研究的基本内容与计划

主要研究内容1、分床期儿童心理及行为调查分析 通过在幼儿培训机构、消费场所等地点进行儿童、家长、培训老师的问卷调查，结合心理学、行为学知识，对儿童分床期的年龄段进行实际界定，分析分床期儿童的心理和行为特征。

2、分床期儿童家具的国内市场需求调研分析主要包括家具卖场或儿童相关场所的问卷调查、分床期儿童的需求调查、分床期家庭的需求调查，国内外对儿童分床概念分析及国内相关品牌研究，儿童家具设计发展现状总结。

3、分房期儿童家具设计在调研分析的基础上，进行分床期儿童家具设计创新实践。

4. 研究创新点

创新性地提出分床期儿童家具设计的划分理念，并进行大量问卷调查与设计实践，丰富了儿童家具设计研究的内容。