1. 研究目的与意义
1、设计专业因其专业绘图制图要求，其课桌功能与普通专业课桌有所不同，研究主要是了解目前设计专业课桌的使用情况；
2、调查研究此类课桌功能特点及并对其进行功能创新；
3、通过对其使用人群的调研，针对当前的新形势，对课桌进行功能创新，实现课桌的人性化设计。2. 国内外研究现状分析
1、国外早在100 多年以前, 欧洲国家的一些学者就开始探讨课桌的人体工程学问题。课桌发展开始全部进入以硬塑代替铝合金时期。西方课桌随处体现着其教育刻意培养学生个性化的特点。学生对教室的布置可以享有充分的自由，室内的课桌椅，可以随意围成一个圈，也可以摆放成各种形状，布置得五花八门，个性尽显。
2、 我国桌子的风格的发展既有古典的厚重与复杂又有现代的简洁与轻便，在材质方面不断朝着坚固、耐用、灵活方面发展。课桌因其我国教育环境的因素，它的设计要求廉价、耐用、方便；同时，受到使用者需求的影响，要求多功能化。3. 研究的基本内容与计划
1、（2011.10.3011.07） 确定课题 ，前期资料收集；
2、（2011.11.0711.14） 文献综述，完成开题报告；
3、（2012.03.0303.15）完成论文前半部分概要、设计专业课桌的文字部分；
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4. 研究创新点
1、研究对象直接来源于市场（通过市场调研，选取合适的研究对象），具有实际意义；
2、运用人体工程学、心理学、色觉对课桌的功能进行创新设计，强调以人为本；
3、用三维建模的方法，对研究结果进行优化设计和分析；
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