公园造景的艺术语言—江苏省张家港儿童公园公园造景色彩开题报告

1. 研究目的与意义

当代经济发展加快了城市化进程，并加大了城市的居住密度。城市的孩子户外探险和享受自然的机会明显减少，而各种新兴的市政设施有绝大多数都是为成人所考虑和设计的。研究表明：不管什么年龄、性别、智商和活动和水平的儿童，经常与同伴进行游戏的，比其他的儿童更易于同伴相处，社会适应能力更强。因此，纯粹为儿童考虑和设计的户外绿色活动空间更显得尤为重要。

儿童是现实社会的弱势群体，需要我们去指引、帮助和关爱。目前我国儿童活动环境的整体水平正在逐步提高，不再停留于沙坑 话题的模式而是注重儿童行为与心理的需求，设计儿童游戏环境，让他们在游戏中学习，在游戏中培养他们的探索精神、敢于克服困难的勇气和通过交流创造一种团队合作的能力。

儿童乐园的设计目的不是单纯的游乐场，而是营造自然、科普、亲子的休闲娱乐空间，同时也充满想象力、角色扮演、挑战和冒险的活动空间，让孩子有机会通过一种互动和感官的体验来探索自然，了解自然，培养他们的自主性月创新性，以及与父母、朋友之间的互动与交流。

2. 国内外研究现状分析

国外

国外的儿童乐园景观设计较为成熟，植物设计在儿童活动环境中非常重要。国外成功的迪斯尼模式的儿童游场地，置密林和草坪两种活动空间。在密林中，创造逼真的森林景观，搭建森林小屋、游憩设施，满足少年儿童的好奇心；在草地上，少种乔木和灌木，创造一个开敞性娱乐空间。

2.布置花坛、花境。道路两侧设置花带、花坛、花境等装饰性小景，用花草的色彩引起孩子们的兴趣，激发他们对自然、生活的热爱。

3. 研究的基本内容与计划

1、目录

2、景观分区图

3、总平面图

4. 研究创新点

在自然环境中，享受丰富多彩的游戏活动，培养他们在野外大自然的适应能力和创造能力。

激发儿童想象力和好奇心培养游戏的创造性。

结合生态、自然地境，激励儿童更多的接触大自然，培养良好的心智，使公园成为张家港市及周边地区儿童游乐的特色场所。