南京高校历史建筑保护研究初探开题报告

1. 研究目的与意义

历史建筑是具有一定历史、科学和艺术价值，反应城市历史风貌和地方特色的建（构）筑物。相对于新建校园,传统校园中的历史建筑环境无疑具有更高的学术氛围与文化底蕴。在客观的时代要求与主观自身的衰老规律影响下,各传统校园为适应现状,主动或被动的进行着保护或更新行为,以将自身校园中场所价值延续下去。

研究的目的：调研、分析南京高校历史建筑的现状，解决如何在满足时代要求与传承高校历史文脉这两个命题之间寻找交集,寻求最优解的解决方法，探讨其保护方法，对快速发展下历史校园的保护和发展进行研究与探讨。

研究的意义：对南京高校历史建筑保护的研究对整个高校历史建筑理论研究与实践研究界具有较大的倡导意义。对南京各高校的历史建筑保护地研究提高人们对历史建筑的保护意识，通过合理的保护让建筑发挥应有的价值，更好的成为城市一道靓丽的风景。对高校建筑历史的探寻让人们更多的了解建筑背后的故事，对现状的分析以及保护的研究引导人们在保持建筑原有的状况的同时，挖掘建筑的文化和审美。

2. 国内外研究现状分析

一：大陆案例

谢建军在《近代历史建筑保护利用的策略与途径以上海为例》中，详略得当的分析了上海近现代历史的现状以及保护和利用建筑的策略。以近现代历史建筑的保护利用为研究对象，试图通过对上海当前的保护实践的考察分析，探讨相关的策略与途径。

丁峰在《论高校建筑的更新与改造》中对我国高校老建筑进行了定位分析,在总结老建筑本身存在问题的前提下,通过老建筑改造再利用的观点,提出了高校老建筑的改造策略,包括更新改造策略、再利用改造策略和生态改造策略,以使老建筑满足学校发展需求。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：本论文是关于南京高校历史景观保护的研究,首先对南京各高校历史景观的现状进行资料收集整理和现场调查分析,试图对历史景观保护现状进行分析与反思。然后对南京高校历史建筑时代、类型、现状进行整理分析,最后制定合理的保护策略,使高校历史景观在保存其历史遗存的基础上最大化的激发其历史内涵和生命力,最终为整体校园景观甚至城市景观做出贡献。

研究计划：2013.3.12013.3.27：查找现有的文字资料，拟定开题报告及文献综述；

2013.3.282013.4.10：对南京各大高校历史景观现场进行实地考察，收集相关资料，并进行数据统计与分析；

4. 研究创新点

通过对南京高校历史建筑的保护的研究调查,本文试图在保护建筑的同时也因地制宜，按照分级原则根据级别不同来区分对待，使之处理好各种方法的协调关系，使历史建筑的历史价值与使用价值得到确认和完善。 本文从两个方面对南京高校历史建筑做研究分析。一方面，对现存的历史建筑现状进行分析及反思，另一方面，对高校历史景观这个研究对象提出合理的概括，以寻求合理的保护策略，使高校历史建筑在保存历史遗存的基础上最大化的激发其历史内涵和生命力，使原汁原味的历史底蕴保存的同时让高校历史建筑可以融入多样化的校园生活。