“躁•郁”手工艺产品设计开题报告

1. 研究目的与意义

（1）背景：

当代社会，生活水平愈来愈高，心理压力却愈来愈大。身边的舆论也充斥着因为心理疾病而无法正常生活的各色人群。在一项大规模的心理健康需求评估中显示，约三成的人存在各类需治疗的心理疾病，而这其中只有约三分之一的人能够就医，心理异常具有普遍性。我国大部分人群对心理疾病多缺乏正确认识或认识不足。因而不是对之过分恐惧，就是对他讳莫如深，没有认识到心理健康的重要性。

（2）目的：

2. 研究内容和预期目标

（1）研究内容：

1．心理异常在当代社会各类人群中的普遍性。

2．人们对心理疾病的认识程度和重视程度。

3. 研究的方法与步骤

（1）研究方法：

为了深入研究本课题，笔者运用了量化研究与质化研究相结合的方法。具体方法有:文献调查法、问卷调查法、访谈法和比较研究法。

1.参考资料法:通过在苏州科技大学图书馆整理相关资料和在各个网站查阅相关信息，阅读有关于躁郁症等心理疾病和木雕手工艺产品的研究文献及相关书籍。为产品设计提供理论基础和设计思路。

4. 参考文献

[1] [美]凯·雷德菲尔德·杰米森.躁郁之心:我与躁郁症共处的30年(上) [m]. 杭州：浙江人民出版社，2013；

[2][美]戴维·j.米克罗维兹. 双相情感障碍:你和你家人需要知道的[m].重庆：重庆大学出版社，2013；

[3]李飞.中国传统木雕艺术鉴赏[m].杭州：浙江大学出版社，2006；

5. 计划与进度安排

(1）第七学期

[1]第七学期第6周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求、按照教师与学生双向志愿完成毕业分组；

[2]第七学期第7周——第8周由指导老师负责辅导学生完成选题申报表填写、任务书下达；