1. 研究目的与意义
背景： 中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗词。
在如今快速发展的社会中，古诗词对于我们来说，可能越走越远，越来越不懂其中的文化底蕴。
在研究调查中发现，不同的年龄阶段，对于古诗词的理解各不相同，我希望能够通过插画的方式，把中国传统的古诗词呈现出来。
2. 研究内容和预期目标
1.在网上搜索有关苏轼的诗词个方面的内容，寻找要使用的诗句。
2.确定所画插画用具体什么样的表达方式。
3.该主题的插画应该通过怎么样的艺术设计方式能生动的体现出诗句原有的意思。
3. 研究的方法与步骤
研究方法： 1.对苏轼所写的诗进行全面的了解2.通过网络和书籍搜集素材3.在导师帮助下解决设计制作过程中遇到的难题4. 与专业人士共同完成后期的打印制作工作技术手段通过indesign、photoshop、illustrator、coreldraw等软件实现电子稿的制作进度安排和步骤 本毕业设计计划完成：“苏轼的诗”插画一系列10幅，尺寸不小于a4，设计制作相关标志一个，衍生物若干。
1.前期搜集阅览相关插画资料，开始构思2.构思设计方案，并结合素材画出草图3.根据草图绘画绘制出设计图4.使用草图与电脑制图设计具体排版具体安排如下：根据市场调研查阅资料完成初步插画草图设计5.确定具体方案设计构思并进一步完善草图方案6.开始用电脑画具体内容。
7.完善插画并打印小稿进行校对8.总结前期问题进一步完善设计9.完成毕业设计提交毕业作品
4. 参考文献
参考文献:[1]高源，许兴海。
水彩表现在插画设计教学中的应用[j].辽宁科技学院学报，2017,19（04）：75-77.[2]黄美林。
插画艺术在现代媒体艺术中的语言运用[j].美与时代（下），2017,（08）：63-64.[3]王宁，邸小松。
5. 计划与进度安排
2022-2022学年第一学期第3周前任务书下达，第6周进行开题，提交开题报告第17周进行毕业设计作品初期检查2022-2022学年第二学期第4周提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查第8周提供毕业设计说明书初稿第10周提供毕业设计作品第11周—第14周进行展览第14周毕业设计说明书定稿，进行审阅检查第15周进行毕业设计答辩第16周：完成毕业设计材料归档
