《“甜甜”的甜甜》书籍设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

在当代，随着人们物质水平的的提高，餐桌上的食物越来越丰富，但孩子挑食却成为了很多妈妈的心头病。挑食的孩子只吃肉类、甜食，却不吃蔬菜水果。众所周知,蔬菜和水果中都含有对人体健康有益的矿物质和维生素。所以蔬菜和粮食一样是人体健康不可缺少的食品,米面肉食主要供给人体糖、脂肪、蛋白质,而蔬菜是维持生命必须的维生素的主要来源，然而孩子正值成长期，长期的挑食会导致一系列的健康问题。据统计，大约25%-35%的幼儿及学龄前孩子都有挑食现象，挑食会导致孩子营养不良，影响身体和智力发育，所以家长不得不愁。

孩子为什么挑食？一部分的原因是由于食物本身。研究表明，当饭菜以视觉上有趣的方式呈现时，孩子会吃更多的水果和蔬菜。出于这种原因，《“甜甜”的甜甜》就是一本通过儿童故事将蔬菜水果和甜品相结合的儿童类书籍，既能让孩子们对以甜品形式出现的水果蔬菜感兴趣，又能让他们知道不吃水果蔬菜的后果，以此来促使孩子们健康成长。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

1. 对书籍设计所设计的内容进行广泛的市场调查和研究，对书籍面向人群层次进行把握，了解。

2. 分析市场，充分考虑读者的阅读需要，充分考虑读者的审美需要，充分考虑审美效果对提高读者阅读兴趣的导向作用。

   剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！

   3. 研究的方法与步骤

   研究方法： 一、通过查阅各类书籍以及一些参考文献，更好的研究设计《“甜甜”的甜甜》 二、利用市场调查，网络搜查，咨询相关资料等更好的了解系列书籍设计。 三、 与指导老师及业内相关人士针对方案进行交流和沟通，对作品进行合理的修改，为最终的作品制订完整思路。 四、设计执行过程中，在老师的指导下，注意设计制作中各种细节，完善概念和技术，尤其注意在整个设计过程中个性设计和整体构思融洽，做到主题明确。 五、对书籍内容排版、开本形式、厚度、重量感、材质、印刷和装订工艺等不同的维度有一个系统的认识。通过分析研究了解整套书籍制作流程，熟悉各个环节间的关系。 研究步骤： 一、首先通过市场调查，进行资料的收集并且进行分析收集，总结上述的理解和自己独特的构思，初步确定设计形式。通过对收集来的资料进行整合和分析，对自己的选题进行更深一步的分析。 二、研究立体书籍设计特点，通过资料调查实践。分析统合前期收集的资料作出定位方案，以便寻找到适合自己的设计的切入点，且调整修改。 三、根据前期的准备工作，拟定初稿，着手开始设计并与指导老师进行交流和沟通，对设计作品进行合理的修改。 四、在整个毕业设计过程中，通过与指导老师的交流与沟通，明确每个阶段的目的，完善每个细节，合理的把握整体，在老师的指导下完成毕业设计。

   4. 参考文献

   [1]保罗·杰克逊.跟大师学做立体[M].美国：未来出版社，2017； [2]中村开己.神奇纸魔方[M].日本：煤炭工业出版社，2018； [3]安娜.书籍设计[M].北京：化学工业出版社，2013； [4]姜靓.书籍设计[M].北京：中国建筑工业出版社，2013； [5]吕敬人.书籍设计基础[M].北京：高等教育出版社，2012； [6][波]别内尔特·关木子.贺丽,译.书籍设计[M].沈阳：辽宁科学技术出版社，2012； [7][英]里弗斯.苑蓉,译.优设计:书籍创意装帧设计[M].北京：电子工业出版社，2011； [8][美]大卫·A.卡特著；詹姆斯·迪亚兹著；张汉平,译.立体书制作指南[M].美国：文化发展出版社，2015； [9][日]佐佐木刚士.暴凤明，译.版式设计全攻略[M].北京：中国青年出版社，2010 [10] McWade.J.超越平凡的平面设计: 版式设计原理与应用[M].北京：人民邮电出版社，2010； [11] [美]露西·凯著，[英]安德鲁·威廉姆森绘，王馨悦译.哈利波特[M].美国：未来出版社，2016； [12][美]伊拉姆.王昊,译.网格系统与版式设计[M].上海：上海人民美术出版社，2013； [13][英]查尔斯·路德维希·道奇森著.爱丽丝梦游仙境[M].英国：LittleSimon出版社，1865； [14][美]Rod Campbell著.Dear Zoo[M].美国：Macmillan出版社，1982； [15][美]Christopher Santoro著.Open The Barn Door[M].美国：Random HouseBooks for Young Readers出版社，1993； [16][美]艾娜·索尔兹.周彦,译.破译文字编排设计[M].南宁：广西美术出版社,2012.

   5. 计划与进度安排

   （一）2022-2022学年第一学期 第3周前任务书下达， 第6周进行开题，提交开题报告 第17周进行毕业设计作品初期检查 （二）2022-2022学年第二学期 第4周提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查 第8周提供毕业设计说明书初稿 第10周提供毕业设计作品 第11周—第14周进行展览 第14周毕业设计说明书定稿，进行查重 第15周进行毕业设计答辩 第16周：完成毕业设计材料归档

   剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付