《一起赶走小恶魔》主题绘本设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

新型冠状病毒（sars-cov-2）是2019年在人体中发现的冠状病毒新毒株。该病毒症状一般为发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征，脓毒症休克，难以纠正的代谢性酸中毒和凝血功能障碍。该病毒已确认存在人传人现象，且潜伏期具有传染性，所致疾病目前没有特异治疗方法。

在该病毒发展前期，很多所谓的专家根据片面现象判断儿童不易被感染，然而随着疫情的不断加重，人们逐渐意识到各个年龄段的人皆是易感人群，对于儿童的防护丝毫不能松懈。然而对于3-6岁的儿童来说，新冠病毒这个概念对于他们来说太过抽象，希望幼儿配合进行防护措施也是一件及其困难的事情。

2. 研究内容和预期目标

主要研究内容：

一、新型冠状病毒概况：

（一）新型冠状病毒传播途径

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

1、调查研究法：深入幼儿园呢等儿童活动场所，针对儿童的阅读习惯以及获取知识的来源展开一系列调查，对于家长所喜爱的绘本类型，以及儿童所偏爱的色彩搭配等做深入研究。

2、田野考察法：进入幼儿园，或者家庭进行具体调查，对于儿童的针对疫情的防护措施所存在的问题进行记录。对于儿童的绘本阅读爱好进行具体调查。

4. 参考文献

[1]陈爱玲.儿童绘本图文设计的韵律性与节奏感的表现研究[j].戏剧之家,2020(28):163-164.

[2]夏泳超,朱小娟.浅谈儿童绘本的重要性与设计要求[j].艺术大观,2020(25):67-68.

[3]怀晓迪.儿童绘本设计中色彩元素的设计表现[j].科教文汇(下旬刊),2020(08):160-161.

5. 计划与进度安排

（一）2020-2021学年第一学期

[1]20-21学年第一学期第3周前：下达任务书

[2]20-21学年第一学期第5周：学生提交开题报告