“吾言”花艺店品牌形象推广设计开题报告

1．本课题研究的背景、目的及意义

（1）背景：

此次课题研究的内容是关于花艺店的品牌设计研究，目前，市面上形形色色的花艺店种类以及品牌越来越多，每种品牌吸引着也不同消费阶层的拥护者，品牌也越加来越成为大众所不断追寻的东西。在日常生活中，浪漫的花语也起着不可忽视的调节气氛、表达隐晦情感的作用，故用“吾言”为题，吾言为语，吾，语辞也。

（2）目的：

用品牌形象设计来展现品牌自身所赋予的灵魂及内涵。在我看来，品牌不是单纯意义上一个好看的符号或图案所展现出来的视觉效果。品牌是在向消费者传达自身的文化以及内涵等等你想要向消费者传达的东西。对“吾颜”品牌形象进行全新的设计提炼，对其产品种类进行整理，设计出系列海报、胸牌、名片、手提袋等，提升品牌的设计风格和市场空间。

（3）意义：

品牌设计是在企业自身正确定位的基础之上，基于正确品牌定义下的视觉沟通，它是一个协助企业发展的形象实体，不仅协助企业正确的把握品牌方向，而且能够使人们正确的、快速的对企业形象进行有效深刻的记忆。制作过程中将会运用到所学的图形设计、色彩设计、包装设计等课的知识，同时还会使用PS,AI等相关平面软件，有利于培养综合分析和解决问题的能力，为以后奠定工作能力、组织管理和社交能力。

2．本课题主要研究内容和预期目标

（1）研究内容：

1.课题需要对花艺文化有充分的了解和认识，剖析花的内涵；

2.分析现有花艺产品的市场状况和消费群体，着重对比花的不同含义，根据它们的形象进行品牌设计，通过反复思考与改良，对花艺做出整体的设计规划方案。从产品的种类、数量以及形式、材质上做深入的研究，发掘出适合其产品的品牌形象、品牌标志、图形设计及包装表现形式等；

3.探寻与花产品较为契合的主题，拟定符合“吾言”主题的产品品牌形象定位，使系列海报、周边、包装等整体的设计风格趋于统一，避免出现产品风格杂乱无章。时刻保持整体风格的一致性。；

4.了解并研究各种材料的特性和表现手法，准备所需材料进行设计创作，做出具有特色的系列作品，注意细节的表现和整体的统一。

（2）预期目标：

1.完成品牌主题的标志设计，确定标志的形象风格。

2.完成一系列围绕主题标志的包装、海报、手册、名片等

3．完成一套与之呼应的品牌设计作品。

4．完成一套完整的设计说明。（6000字以上）

3．本课题拟采用的研究方法、步骤

（1）研究方法：

将会使用调查法，对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳；使用文献研究法，通过调查文献获得所需要的相关资料并应用于设计中；经验总结法，对具体实践中情况进行归纳与分析，使之系统化、理论化；思维方法，类比推理、抽象概括、分析综合。

（2）研究步骤：

1.整理分析资料并归纳好总结，研究品牌设计的特点。

2.确立整体主题风格及品牌标志形式，构思如何体现并用草图形式表现出来。

3.绘制花艺品牌设计的正式标志图稿，确定产品海报的内容、包装的形式等。

4.制作海报、手册、名片、产品包装等。

5.整理完成设计说明并打印成册。

4．本课题主要参考文献

[1]闻铭,周武忠.中国花文化辞典[M].合肥:黄山书社,2000；

[2]周武忠.中国花卉文化[M].广州:花城出版社,1992；

[3]葛雷鸥·洛许.花艺设计原理.北京：北京科学技术出版社.2018；

[4]王旭玮，曾沁岚.传统装饰设计与应用[M].北京：人民邮电出版社，2015；

[5]郑军.中国装饰艺术[M].北京：高等教育出版社，2001；

[6]李中扬.平面构成及应用 [M].长沙：湖南大学也出版社，2007；

[7]丛琳.国外装饰图案素材库[M].北京：化学工业出版社，2009；

[8]陆晓云.装饰艺术设计[M].北京：北京大学出版社，2011；

[9]靳埭强.视觉传达设计实践[M].北京:北京大学出版社,2015；

[10]詹姆士·特里林.装饰艺术的语言[M].杭州：浙江摄影出版社，2016；

[11][日]原研哉.设计中的设计[M].朱锷,译.济南:山东人民出版社,2006；

[12]朝仓直巳，林征，林华. 艺术设计的平面构成[M].北京：中国计划出版社，2000；

[13]朝仓直巳，林征，林华. 艺术设计的色彩构成[M].北京：中国计划出版社，2000；

[14][英]贾斯珀·莫里森,米凯莱·卢基.装饰品设计[M].国际设计丛书编译委员,译.会北京:中国建筑出版社,2005；

[15][美]安妮丝塔西娅·米勒，品牌标志：顶级设计150例.上海:上海人民美术出版社,2006

5．本课题的具体进度安排（包括序号、起迄日期、工作内容）

（1）第七学期

[1]第七学期第6周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求、按照教师与学生双向志愿完成毕业分组；

[2]第七学期第7周——第8周由指导老师负责辅导学生完成选题申报表填写、任务书下达；

[3]第七学期第11周进行开题，提交开题报告；

[4]第七学期第17周进行毕业设计作品初期检查。

（2）第八学期

[1]18-19学年第二学期第5周：提供毕业设计说明书框架，毕业设计作品中期检查；[2]18-19学年第二学期第9周：提供毕业设计说明书初稿；

[3]18-19学年第二学期第11周：提供毕业设计作品；

[4]18-19学年第二学期第12周—第14周：进行展览；

[5]18-19学年第二学期第第15周：毕业设计说明书定稿，进行查重；

[6]18-19学年第二学期第16周：进行毕业设计答辩；

[7]18-19学年第二学期第17周：完成毕业设计材料归档。