“裂痕之光”绘本设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

现代社会无论是科技、经济都在蓬勃发展，但是身处现代社会的人们，依然存在着一些问题，各种负面新闻和现象接踵而至：学生跳楼、语言暴力、校园霸凌、整容、大学生贷款、父母丢弃孩子、种族歧视，甚至一些现代病也接踵而至，侵蚀着人们的身心灵：抑郁症、空心病、焦虑症、失眠......这些现象都不利于人们身心灵的成长，小到个人，大到集体、社会，人们被各种嘈杂的声音蒙蔽了双耳，不能听见那个隐藏在迷雾后的真实声音。通过分析，发现导致这些事件发生的因素都会包含“不接纳自己、不接纳别人”这些原因，所以对于我们来说认识“接纳”这个课题显得相当重要，认识接纳的原因、对象、态度、方式......

人们能够遵循自然规律，这个是接纳；往大了说接受生和死，接受来和去；往小了说，接纳自己的好与不好、不完美、软弱、本相、与众不同，同时也接纳别人的不同，尊重、接纳和欣赏与自己不一样的人。所以想通过做一本以“接纳自己，接纳他人”为核心意义的绘本，从而引起人们对于“接纳”这一话题的关注和思考，尽可能的引导人们学会接纳自己，与自己和解，接纳别人，与世界和解。

2. 研究内容和预期目标

（1）研究内容：

对“接纳”这一关键词进行充分研究，认识其涵义，并搜集分析涉及该主题的社会事件，了解人们对于接纳的对象、态度、方式所反映出的心理状态和行为活动，得出一些结论，从而为故事的创作寻找切入点和核心立意。以绘本这种不直接说教、轻松有趣、容易理解、图文结合的形式来反映、诠释“接纳自己，接纳别人”的重要性。

“裂痕之光”绘本设计是包括故事创作、角色设计、插画、颜色搭配、文字设计、版式设计、书籍设计等为一体综合的设计类型，所以对于这些艺术设计手段的研究和运用显得尤为关键。

3. 研究的方法与步骤

（1）研究方法：

综合分析法：结合心理学、绘本、影视、艺术设计手法及绘本设计教程、书籍设计领域的成果及方法，系统得总结出绘本设计、书籍设计的方式和过程。

比较法：通过寻找类似主题的绘本，来研究其创作思路、表现手法、画面整体呈现方式，并吸取其经验以便更好得应用到自己的绘本创作中。

4. 参考文献

[1][英]迈克卡农.[英]桑顿.[英]威廉姆斯.[译]宋佩.童书创作实用指南.南宁:接力出版社，2011；

[2][英]萨利斯伯瑞.[译]谢翌暄.剑桥艺术学院童书插画完全教程.南宁:接力出版社，2011；

[3][美]莫莉·邦（molly bang）.[译]卫俊.视觉游戏:如何让你的设计讲故事.长沙:湖南美术出版社，2018；

5. 计划与进度安排

（一）2022-2022学年第一学期

第3周前任务书下达，

第6周进行开题，提交开题报告