欧格斯的狂想—书籍设计开题报告

1. 研究目的与意义

研究背景：

创作源于生活，现如今电视平台上涌现大批婚恋题材的电视节目，受众也大多从刚开始的新奇转为见以为常了。是我们大家太焦虑从而催生了这系列的节目？还是这些节目的播出使得我们焦虑？我想社会整体就是笼罩在高压之下的。除“婚恋”之外，“死亡”，“亲子”，也都是生活中很重要的一环。由于我们的文化背景，“死亡”这样的话题几乎被藏起来了，被视为不吉利的因子。举例：直到今天我外婆都对“白色”都有着无比的嫌恶，每年过年我妈都要对我的穿衣进行一番督导“白色的不要穿，你外婆会不高兴的。”连鞋子上白色的兔子耳朵我妈都要放在心上。虽然，我认为，我外婆从个性到品味一直都是特例，但由此看出我们不喜谈“死亡”，它是白色禁忌。作为有着深厚文化积淀的国度，对于“亲子”就更有话说了。正是从生活周边的感受才有了对于欧格斯 兰斯莫斯系列电影的深入探究的想法。

研究目的：

我以为欧格斯的电影之所以独特的点在于：观影时观众几乎没有什么代入感，因为人物个性过于偏执，情节过于荒诞，场景又很新奇。但看完了之后又是满满的代入感，因为看似扑朔离奇，其实老生常谈。提取出来的内容都是生活中息息相关的，很有话题性。我的目的在于，想多传达一种思考的视角给被现今受某些价值观捆绑的人。从我自己的理解出发，我以为欧格斯不是对于某些价值观单纯的批判，而是从接纳的角度呼吁对于人的每一种选择的尊重。社会里面主要的矛盾不是来自于价值观的相互斗争，而是忽略他人的诉求，无视多样性。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1），了解其他文艺片导演的作品，手法，从而解读欧格斯的独特性。

2），从影片内容出发，跟随电影节奏细化章节。

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

1），案例研究法：调查国内外书籍内页及排版设计的成功案例进行分析学习，从成熟的建议中规避掉自己不切实的想法。

2），调查法：收集书籍设计有关资料，对国内外优秀作品设计部分做整理分析，和综合归纳。文字的资料收集整理为手绘内页做前期准备。在此基础上，进行市场的调查。大家对于书籍设计的喜好及建议为主进行市场调研，深入了解书籍设计在市场中的需求。之后根据以上两种调研方法得来的资料进行整理及统计研究。

4. 参考文献

[1][德]齐格弗里德·克拉考尔.电影的本性[M].邵牧君译.江苏：江苏教育出版社,2006.[2][法]让·米特里.电影美学与心理学[M].崔君衍译.江苏：江苏文艺出版社,2012.[3][美]路易斯·贾内梯.认识电影[M].焦雄屏译.北京：世界图书出版公司,2007.[4][法]安德烈·巴赞.电影是什么[M].崔君衍译.北京：文化艺术出版社,2008.[5][美]帕蒂·贝兰托尼.不懂色彩不看电影[M].吴泽源译.北京：世界图书出版社,2014.[6]卓柏棠.侯孝贤电影讲座[M].广西：广西师范大学出版社,2009.[7]焦雄屏.法国电影新浪潮[M].江苏：江苏教育出版社,2007.[8][法]弗郎索瓦·特吕弗.我生命中的电影[M].黄渊译.上海：上海译文出版社,2008.[9][美]理查德·席克尔.伍迪艾伦电影人生[M].伍芳林译.广西：广西师范大学出版社,2006.[10][法]雅克·奥蒙/米歇尔·玛利/马克·维尔内/阿兰·贝尔卡拉.现代电影美学[M].崔君衍译.北京：中国电影出版社,2010.[11][日]村上春树.挪威的森林[M].林少华译.上海：上海译文出版社,2011.[12]看电影编辑部.香港电影百年[M].黑龙江：黑龙江美术出版社,2010.[13]林旭东张亚璇顾峥.贾樟柯电影故乡三部曲[M].北京：中国盲文出版社,2003.[14]张修智.电影撞新闻[M].上海：上海书店出版社,2009.[15]蓝火.不散场的公路电影[M].北京：新星出版社,2010.

5. 计划与进度安排

（一）第七学期

1、第七学期第8周进行毕业创作动员报告会，辅导学生志愿选择指导教师，讲解毕业创作和文本撰写的选题范围和要求；

2、第七学期第9周按照教师与学生双向志愿完成毕业分组。