1. 研究目的与意义（文献综述包含参考文献）
种一颗种子图形创意设计 摘要在人类表达情感时，图形语言是一个新型的特殊表达形式，而视觉隐喻以图形为原型，进行相关概念解的释。
在此课题中，种反映了其演变的过程，种子象征孩子最初的心灵。
通过重复、渐变等手法形成的单个图形进行排列，将儿童心理发展的研究呈现在观者面前，保障儿童身心健康的可持续发展，呼吁大家注重孩子的内心发展，让世界充满温暖。
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2. 研究的基本内容、问题解决措施及方案
一. 研究问题：本课题通过图形创意中情感的表现，保留思想表达、情感传达的前提下，对线条与图形模式进行简化。
一方面研究图形与人们熟知环境的联系，将周围的事物用简化的图形语言进行表现，研究孩童心智成长发育的过程中，对其影响形成好与坏的因素；另一方面，利用这种图形语言所表达出来的事物，是否可以被观者所接受，让大人、孩子站在各自的角度思考问题，从而使孩子可以拥有当初人们所认为的天真单纯的美好心灵。
二. 设计内容：由于此次设计内容是以种子的成长为内容进行设计，所以将其分为成长前、成长中、成长后三个阶段进行创意设计。
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