专题片：《光福核雕》开题报告

1. 研究目的与意义

背景：

非物质文化遗产是人类在历史上创造并传承至今的具有重要历史价值，艺术价值、科学价值、文化价值的具有知识性技艺性和技能性的文化事项，如民间文学，表演艺术、传统节日、传统仪式和生产生活知识等，都是非物质文化遗产的重要组成部分。漫长的历史给我们留下了丰富的遗产。

非遗的抢救和保护迫在眉睫。很多国家优秀的非遗已经濒危了，传承人很少，如果不加以措施保护和传承，就会彻底消失。

2. 研究内容和预期目标

研究内容：

1.非物质文化遗产的国际和国内现状

2.苏州非物质文化遗产的保护情况

3. 研究的方法与步骤

研究方法：

1.查阅文献及观看影片资料：通过学校和苏州各大图书馆，以及利用网络资源，查阅书籍文献和影片资料。并且对资料进行整理，为后期论文研究做好准备工作。

2.采访：采访光福核雕传承人，归纳总结出相关知识和经验。

4. 参考文献

[1]李吉洋；影视后期特效合成中的色彩分析；《神州（上旬刊）》2013年11[2]宗锐；浅析影视后期剪辑控制；《计算机光盘软件与应用》2010年15期

[3]吴琼，刘爱庆；浅谈影视后期剪辑的转场技巧；《中国科技博览》2011年34期

[4]朱媛；浅谈影视后期制作技术；《现代交际》2010年10期

5. 计划与进度安排

[1]17-18学年第一学期第18周前：下达任务书[2]17-18学年第二学期第1周：学生提交开题报告[3]17-18学年第二学期第2周：进行开题答辩[4]17-18学年第二学期第3周——第9周：教师指导学生完成毕业设计作品[5]17-18学年第二学期第9周：毕业设计中期检查[6]17-18学年第二学期第10周——第14周：学生撰写毕业设计说明书，（拟14周进行毕业设计作品展）[7]17-18学年第二学期第15——16周：毕业设计评阅与答辩评分[8] 17-18学年第二学期第17周：完成毕业设计材料归档