1. 研究目的与意义
一、研究背景
在社会历史各色各样的技术创新中，互联网无疑是把那种引起生产方式变化、且广泛影响社会生活的方方面面，导致社会整体变迁 的“革命”，而5g的出现将有可能成 为我们身边的一场声势浩大的革命，它意味着网络的快速便捷， 互联网和人们之间联系的加深。麻省理工学院的研究员克拉克曾提到过这样的一个观点：“把网络看成是电脑的连结是不对的。相反，网络把使用电脑的人连接起来了。互联网的出现解除了时间和空间对人们的限制，这就意味着人们在网络社会中的交往活动，无论它的深度和广度，都是现实社会所无法比拟的。 但与此同时，也产生出了另一种存在——“网络暴力”。
网络暴力是指虚拟主体在网络上的暴力行为，是现实社会的暴力在网络上的延伸。网络社会的种种特点，都为“网暴人” 的形成创造了条件，他们在这样的虚拟环境下，衍生出各种各样 的暴力行为。比如：在网络上发表具有煽动性、侮辱性、伤害性 的失实言论、图片和视频的等等行为现象。例如在2017年一位名为 “白衣天使茉莉花”的网友为炒作，曝出12岁女生何某被两名老 师强奸的假消息，各种谩骂和侮辱接踵而至，这种网络暴力完全 毁了两位老师的人生，对他们是一种极其严重的伤害。“雪崩的时候，没有一片雪花是无辜的”每一次无意识的网络吐槽，也许会导致他人在屏幕后的消亡。
2. 研究内容和预期目标
一、研究内容：
此次毕业设计的形式为交互装置创作。以《你我之间》为题，意在表达每个人在网络中的对做所为而带来的后果。
1、构思
3. 研究的方法与步骤
一、研究方法
- 调查法
有目的、有计划、系统的收集相关画集、资料，并加以认真的分析和解读，充分解构类似作品的构成方式。
- 实验法
用时间的方式探索创作的可能性，多进行一些草图创作，推敲出最适合的构成方式和色彩倾向。
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孙伟平.《关于“网络社会”的道德思考》 [j]哲学研究，1998年
陈秀丽，《网络暴力现象内涵及原因分析》[j]《成都大学学报》，2007
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序号
起讫时间
工作内容
（1）
2022.6.8
启动毕业设计工作
（2）
2022.6.28
完成师生互选
（3）
2022.6.28-2022.7.8
初步确定选题
（4）
2022.9.20
任务书下达
（5）
2022.10.09
进行毕业设计开题答辩
（6）
2022.10.09-2022.12.25
1.根据确立的主题，寻找相关的素材
2.将收集到的素材进行整理，初步设计勾画图稿
3.确定设计方向，根据老师指导方向，寻找相关文献、素材
4.毕设作品中期检查
（7）
2022.3.18
毕业设计说明书中期检查
（8）
2022.3.19-2022.4.1
后期制作完成
（9）
2022.4.1
毕业设计作品定稿
（10）
2022.5.10-2022.5.30
1.编写毕业设计说明书
2.毕业设计展
（11）
2022.5.28
提交毕业设计说明书定稿
（12）
2022.6.6-2022.6.7
毕业设计答辩
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