纪录短片《桃花坞里的雕刻》的创作开题报告

 2021-08-08 12:08

1. 研究目的与意义

目的:毕业设计将以桃花坞木刻年画的制作与发展为拍摄主体,以纪实的手法,创作拍摄《桃花坞里的雕刻》纪录短片。

以纪实的手法拍摄年画的传承、制作和发展三个方面。

在拍摄过程中,重点体现传承人与手艺间的情感体现,并加入京杭大运河文化传统以及苏州当地的饮食、文化等,让全片更有趣味性。

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2. 国内外研究现状分析

国内:2017年播出的《传家本事》在第一季第10集中就选择了桃花坞年画,拍摄对象也是桃花坞年画社研习班第二批优秀学员,现在桃花坞木刻博物馆内工作。

在纪录片中不仅仅表现了木刻年画的传承与制作,也带入了苏州的文化气息、人文情怀,也许一方水土养育一方人,也就造就了桃花坞年画的细腻和主人公的柔美;2018年时在《关注的力量》第一、二集中就分别讲到了桃花坞木刻年画的技艺与匠心,拍摄对象主人公是非遗传承人房志达老先生,也就是我们这次所拍摄对象的师傅。

与《传家本事》相比,它更多的在视频中体现了房师傅对年画的热爱和对未来传承的担忧。

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3. 研究的基本内容与计划

研究内容:1.首先要了解我们所拍摄的对象,张飞帆老师作为传承人房志达老师的徒弟,是年轻一代会木刻年画的代表之一;2.实地考察当地的可拍摄物质环境,借助阳光的东升西落,确定拍摄地点时的时间;以纪实的手法拍摄木刻年画社中几位老师的日常工作内容,并适当的采访几个专业性问题,由老师傅提出对木刻年画的现状及以后的发展;3.人物、环境都清楚后需要了解木刻年画的具体步骤:画稿、刻板、印刷,确定视频的整个框架制作过程;4.技术上的支持,如何能拍摄相较惊艳的镜头,讲究拍摄手法,镜头的调度,当然,后期的镜头逻辑关系也不能缺失。

研究计划:第一阶段,企划:2018年09-10月,明确选题方向,对本次创作研究工作做出内容规划与形态定位,搜集相关图片影像参考资料与文献资料;第二阶段,筹备:2018年10月,进行创作分析,明确创作理念,并构思好大体的视频构成,文案的完成也刻不容缓。

同时也要掌握同类创作的现状,分别调查研究国内外同类创作的特色与趋势;第三阶段,创作:2018年11月-2019年1月,进行实地拍摄,创作主体内容,拍摄期间用佳能5D3MAX进行拍摄;第四阶段,完善:2019年02月,整体审视全套创作,按需补充,并对自己的文案及解说进行修改,确认旁白的准确性,精益求精完善作品;最终的就是开始后期制作,可先进行粗剪;撰写毕业设计研究报告;第五阶段,整理:2019年03-05月,整理设计流程与创作素材,对于视频的剪辑进一步修缮,标题、字幕等同时完成;完善毕业设计研究报告,准备毕业答辩。

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4. 研究创新点

特色:1.在拍摄手法上,更多的运用了景深的镜头来表达画面内容,加入长镜头、延时等镜头,使短片更加丰富;并强调了手工艺的具体步骤,短片整体以制作步骤贯穿全片;2.在拍摄对象上以真实人、物进行拍摄,让观看者有更深的代带入感,更容易引发观看者的情感共鸣;3.苏州作为文化古城,有着浓厚的文化底蕴,其旅游行业的发展也得到了改善,从饮食、文化上介绍苏州,让全片更有趣味性。

创新点:1.全片结构不单单只是针对一家制作坊来完成,会有多家制作木刻年画的组织存在,进行一个补充;2.借助地理位置的不同,介绍苏州不同的饮食、文化等,使全片不单单局限于一种艺术文化的传播,充实短片的环境背景。

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