1. 研究目的与意义
插画不仅仅提供我们视觉上的愉悦,它更可被赋予其他的使命及意义。插画在这个读图时代中,没有人会拒绝这种直观的沟通手段,有了插画,概念不再晦涩,文字不再抽象。在不知不觉中,我们便可轻松地接受它所传达给我们观念。
大学四年给了我一段美好而充实的时光。一起生活四年的同学更是给我留下了深刻的印象,在毕业来临之际我想用自己的方式留住身边的人和物以及那段匆匆而幸福的时光。班级插画无疑是最好的表达方式,用我的画笔,我的方式去刻画每一个生动的形象。
我自身也对插画很是喜欢,经常会随手画些有意思的场景和人物,平时也会去看一些与插画相关的书籍等。要想做好一件事,首先得有兴趣去做。对于班级插画,我对这个选题有着浓厚的兴趣相信也一定能通过自己的努力刻画好每一位同学。
2. 研究内容和预期目标
研究内容:
1.充分了解插画的意义及表达形式
2.手绘插画的绘画方式
3. 国内外研究现状
以插画的发展状态来看,国内插画在引导插画界风向方面始终处于一种比较被动的地位。除了起步较晚的因素外,国内的插画创作者往往对绘画工具和软件有过于依赖的倾向,而相对忽视手绘基本功,由此导致的画面缺乏个性、说服力弱也是导致国内插画尴尬地位的重要原因。近年来数码绘画呈现泛滥趋势,大众已经渐渐出现审美疲劳,开始关注偏重手绘风格的插画。现在,在国内插画领域,eno以及唐卡等一直从事此种风格创作的本土插画家以及他们的作品开始受到越来越多的关注。手绘插画的价值和发展空间等议题也是近年来插画领域所讨论的热点之一。
插画最发达的地方:美国是插画市场非常发达的国家,欣赏插画在社会上已经成为一种习惯。一方面有大量独立的插画产品在终端市场上出售,比如插画图书、杂志、插画贺卡等等。另一方面插画作为视觉传达体系(平面设计、插画、商业摄影)的一部分,广泛地运用于平面广告、海报、封面等设计的内容中。美国的插画市场还非常专业化,分成儿童类、体育类、科幻类、食品类、数码类、纯艺术风格类、幽默类等多种专业类型,每种类型都有专门的插画
艺术家。整个插画市场非常规范,竞争也很激烈,因为插画艺术家的平均收入水平是普通美国人平均收入的三倍。
4. 计划与进度安排
1、准备阶段--调查收集多种不同表达方式的插画,选定要画的16位同学
2、方案阶段--总结能代表所画同学的语句,并将自己搜集的插画资料与导师沟通做取舍
3、初稿阶段--选定绘画方式表达出插画要传达的内容与结构
5. 参考文献
1.《插画艺术》
作者:徐海鸥编著页数:141出版社:苏州大学出版社出版日期:2009.03
2.《德国新媒体插画教程 Ⅰ》
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