1. 研究目的与意义
理由：无意中发现了陶笛这一乐器还不为人们所熟知，查了一下它的详细资料，发现它历史悠久，希望通过对不同时期陶笛的一次次演变的展示， 让大部分还不认识陶笛的人们逐渐了解到它的欣赏价值和文化价值。
实践意义：通过对陶笛的一系列展示设计，不断地锻炼和加强自己的观察能力和实践经验，同时了解更多的知识，也希望通过自己的作品让更多的人关注到陶笛。
同时毕业设计可使学生对四年来所学各门课程的知识进行一次系统的整合和检验，从而进一步提高学生分析问题、解决问题的能力，尤其是解决实际设计问题的能力，为毕业后尽快适应工作服务社会，奠定良好的基础。
2. 研究内容和预期目标
设计内容：位于某城市商业圈内的陶笛文化展示空间设计项目。
1、 自定义名称，并在所有文件中统一。
2、 针对展示空间的名称、主题、立意、定位等的资料搜集与调研，需要在11月20日前基本完成；
3. 国内外研究现状
从某个角度看，展示设计是新兴行业，以往较大规模与较固定性的展示设计即归属于建筑设计，较小规模的展示设计就归属于室内设计，较临时性的展示设计就归属于美术工艺或室内设计。
现在国内的展览设计基本上还处于抄袭国外展览设计的阶段，可使用的材料及展商愿意承受的成本也与国际相差甚远，所以在设计上一般都要考虑成本，其次再考虑创意。
例如：德国的汉诺威经常举办博览会，在那里更能理解展示对于人类的重要性；中国上海世博会算是有史以来第一次大型的博览会，体现了中国在展示设计上的关注和创新。
4. 计划与进度安排
1. 2013年10月25日2022年1月20日 毕业设计方案设计阶段，搜集资料、调研、完成毕业设计初步方案设计。学生的设计方案初稿要保留，于毕业设计答辩时提交学院存档。学生提交毕业设计开题报告。
2. 2022年2月24日4月4日学生在实习单位实习。毕业设计创意以及制作阶段。
3. 2022年4月5日4月6日 学生返校报到。
5. 参考文献
[1]《会展设计师宝典》-吴爱莉主编，北京工业出版社
[2]《展示设计》-葛鸿雁编著，高等教育出版社
