1. 研究目的与意义
应南京市市委、市政府关于名校进驻保障房片区的要求,南师附中丁家庄初级中学正式成立。学校由栖霞区教育局与百年名校南师附中合作创办,以为保障房片区的孩子提供优质教育、创造成长家园为宗旨。学校占地面积约4万平方米,建筑面积近3.5万平方米,优美的校园环境成为了丁家庄保障房片区的一道靓丽风景。图书馆分上下两层,一楼是教师阅览室,面积350平方米,二楼是学生阅览室,面积在450平方米,室内设计总面积900平方米。学校秉承南师附中优秀传统,以嚼得菜根,做得大事为校训,以仙林学校星光理念为指导,致力于培养以天下为已任,具有健全人格、独立人格和创造人格的学生。
2. 课题关键问题和重难点
图书馆的定义,这是显而易见的,当知识主要是通过访问数字资源,而不是印刷品时代的转变。学习公共图书馆的装修设计中的一个核心要素模型提供了一个机会,在校园改造图书馆的角色从一个提供信息的一个促进学习。本次设计的对象是南师附中并且学校秉承南师附中优秀传统,以嚼得菜根,做的大事位校训,以仙林学校星光理念位指导。
因为是学校所有要以学生的学习空间为主要。学生总是可以找到一个舒适的地方,他们是否愿意单独学习或在一组。与多媒体设备,以及可移动的扶手椅书桌提供多样的学习功能。几个自修室亲密的角落放置在开放的区域。噪音现在允许在图书馆,鼓励学生一起工作。预计可容纳一个不断变化的校园文化和各种服务和活动方案。要在面积450平方米的空间内满足学生的需求和他们喜欢的风格
3. 国内外研究现状(文献综述)
校园图书馆平面构图常采用方和圆的组合,设计时常从引导学生做人、做学问和鼓励学生勇攀科学高峰等方面寻找创作思路,植物配置也常会运用桃和李,意喻桃李满天下等;设计时应从构思立意入手,创造能够产生积极作用的环境氛围,使广大师生从环境中也能受到教育和启迪,从而激发立志成才的信心和决心。
一、设计的理念
作为一幢校园建筑,它必然需要具备简洁,理性,稳重的性格。同时它的设计还要带有时代感,使它体现出一种年轻,向上,与时俱进的品质。图书馆是学生和老师学习的重要场所,众所周知要为大家提供一个安静防噪的学习和工作环境,重视现在的地形、地貌、因地制宜,通过美化、绿化陶冶学生的情操,激发学生对学习的热情。让人在繁杂的学习间隙享受到宜人的景观环境,身心得到休养;能过利用现状地形、配植色块及色叶植物,达到良好的视觉效果和环境效果,营造人性化的空间。
4. 研究方案
1.本设计方案是位于南京栖霞区的南师附中图书馆,其中一楼是教师阅览室,面积350平方米,二楼是学生阅览室,面积在450平方米,室内设计总面积900平方米。
2.教师图书馆初步拟定采用中式风格和欧式结合,主要包含会议室,休闲区,电子阅览室,工作区。
3.学生图书馆初步拟定用简约风格。满足学生的学习需求,如写作中心,多媒体实验室,信息技术帮助台,等图书馆学习共享空间将创建一个功能和动态体验,让学生在一个中央位置。
5. 工作计划
1、整体区域规划,功能分区图一张。
2、分析图:交通流线分析、空间分析、功能分析、家具分析、陈设分析等。
3、彩色平面图分层各一张。
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