1. 研究目的与意义
研究背景:
桃花坞年画是中国传统的民间艺术,其题材内容广泛,民俗文化内涵丰富,多寓意吉祥之意,将民众自身对生活的美好愿望寄予其中。桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺,由绣像图演变而来,到明代发展成为民间艺术流派,清代雍正、乾隆年间为鼎盛时期。桃花坞年画是苏州最具特色的传统民间文化之一,主要表现吉祥喜庆、民俗生活、戏文故事、花鸟蔬果和驱鬼避邪等民间传统审美内容。
此次家在苏州,德善之城主题创作活动,是在传统年画的基础上创新,称为新桃花坞画。新桃花坞年画旨在推进苏州桃花坞年画创作的新发展,宣传传统文化的现代发展,使苏州传统美术与现代美术在更高层面上有机融合。
2. 研究内容和预期目标
研究内容:
以家在苏州德善之城新桃花坞画为此次毕业创作的主题。我通过人物画来表现这个主题思想,画面的主要人物是平江路卖花的老奶奶和一个小女孩。坐在椅子上的老奶奶串着白玉兰,小女孩正在绣着白玉兰。通过两人传承苏州的传统民间文化来表现主题,又将两人作为对比,突出苏州三花即将消失,希望引起人们的注意。人物背后用了苏州传统的房屋建筑,突出家在苏州。主要人物用了高彩度,并且有对比的颜色,更加突出主体人物,吸引眼球。为了衬托主体人物,将房屋和地板画成低彩度的颜色,同时房屋和地板又有冷暖的对比。作品取名传梦,希望有更多的人传承文化技艺传承老一辈梦想。
预期目标:
3. 研究的方法与步骤
研究方法
1、调查取材:定下画面的立意,根据画面要求及自己的想法,对需要的场景及人物拍摄照片,在老师的帮助下,选择合适的素材。
2、探索分析:研究年画作品,确定画面风格和构图形式。
4. 参考文献
1.左汉中,《中国民间美术造型》[m],湖南:湖南美术出版社,2010br
2.周旭,《中国民间美术概要》[m],北京:人民美术出版社,2008br
3.徐复观,《中国艺术精神》[m],上海:华东师大出版社,2001br
5. 计划与进度安排
一、2022年9月1日10月24日(第一周八周) 构思草图阶段:
1、查阅相关资料。
2、构想作品主题形式内容。
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
您可能感兴趣的文章
- 综合材料《Ta》开题报告
- 初中美术课堂情境创设应用研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- “图像识读”语境下初中美术课堂有效提问实践研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- 初中“造型·表现”学习领域拓展研究——以基础几何与动物造型系列课程为例开题报告
- 新课标下初中美术设计创意实践培养研究——以苏州景范中学衍纸课程为例开题报告
- 初中美术兴趣培养研究与实践——以彩香中学美术社团为例开题报告
- “非遗”进课堂实践初探——从《偶戏》课例出发开题报告
- “设计·应用”领域“大单元”教学刍议——从人美版四年级教材课例整合出发开题报告
- 以“导学单”为切入点——试论小学美术教学中的《拓印》课例开题报告
- 学校美术教育对初中生疗愈作用的实践探究——以江苏省苏州市高新区第一初级中学校为例开题报告