1. 研究目的与意义
研究背景:
油画自传入中国已有近三百年历史,20世纪是中国油画发展极重要的一百年,这期间经历了风雨飘摇的社会剧变,伴随着政治与经济的变革,油画逐渐成为融入了具有中国人特有的意识形态与传统文化特色的画种,自中国改革开放以来,关于西方油画的信息从多种渠道引入中国,大大开阔了艺术家的视野,为艺术家创作提供了可以借鉴的平台,油画语言也变得丰富了,油画开始慢慢摆脱了西方绘画的影子,渐渐走向了中国本土化的道路。
在科技发展的21世纪,艺术语言也变得丰富多彩,绘画的发展不仅仅需要创新,还应借古,脱离了传统审美的艺术,我们就失去了特色,实现不了真正的创新。我计划创作的《童稚》用传统的写实手法来记录下儿童天真可爱的一面,同时借鉴其他画种的经验,完成一幅传统写实的油画创作作品。
2. 课题关键问题和重难点
研究内容:
在整个创作中,研究油画的形式语言:色彩、明暗、构图、空间感、笔触等等。从中找到适合自己的创作方法,形成自己独特的绘画风格。
我创作的《童稚》是以儿童为创作原型,以纯真可爱的笑容来体现创作的主题,以粉红色背景来突出天真可爱的感觉,达到一个视觉上的冲击。且粉红代表着青春活泼。构图上以人物为中心,用人物开心的表情起到链接的作用。在背景用平面的技法来突出画面的主体,从而实现自己的创作意图。
3. 国内外研究现状(文献综述)
研究方法:
1.调研法:将收集的与创作相关的素材进行归纳与整理。
2.分析法:具体分析画面,确定画面的风格。
4. 研究方案
1.彭修银.中国当代艺术家的美学追寻北京:中国社会科学出版社,2014
2.高尔顿.油画技法.广西:广西美术出版社,2000
3.h·h·阿纳森.西方现代艺术史[m].天津:人民美术出版社,1994
5. 工作计划
1、2015-2016学年第一学期第10周:毕业创作选题,进入创作素材收集、创作构思与草图阶段
2、2015-2016学年第一学期第11-12周:提交设计草稿给老师审核
3、2015-2016学年第一学期第13周:等待老师发布选题。
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
您可能感兴趣的文章
- 综合材料《Ta》开题报告
- 初中美术课堂情境创设应用研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- “图像识读”语境下初中美术课堂有效提问实践研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- 初中“造型·表现”学习领域拓展研究——以基础几何与动物造型系列课程为例开题报告
- 新课标下初中美术设计创意实践培养研究——以苏州景范中学衍纸课程为例开题报告
- 初中美术兴趣培养研究与实践——以彩香中学美术社团为例开题报告
- “非遗”进课堂实践初探——从《偶戏》课例出发开题报告
- “设计·应用”领域“大单元”教学刍议——从人美版四年级教材课例整合出发开题报告
- 以“导学单”为切入点——试论小学美术教学中的《拓印》课例开题报告
- 学校美术教育对初中生疗愈作用的实践探究——以江苏省苏州市高新区第一初级中学校为例开题报告