南京力学小学凤凰花园城分校景观改建设计方案开题报告

1. 研究目的与意义

南京力学小学凤凰花园城分校位于江苏省南京市鼓楼区凤凰花园清溪园，原占地19000平方米，建筑面积9400平方米，由于学校建于居民小区周围，土地面积较小，建筑较为紧凑。

为保证教学牺牲了学生的室外活动设施，随着学生的不断增加，学校日趋不能满足学生的需求，故对其改建，重新布局，增加绿化面积，完善户外设施。

2. 国内外研究现状分析

国外优秀案例：韩国：首尔梨花女子大学设计团队：partners baum architects，seoul该项目是由dominique perrault事务所设计的韩国首尔梨花女子大学校园。

这座新的校园谷为学生提供了继续教育和服务空间。

该中心的设计竞赛始于2004年，包括教室，行政办公室，图书馆和自助餐厅。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容：本次项目位于南京凤凰花园城小学原址，裕盛路与湛江路交汇处，原总面积在19000平方米左右，为了保障校园设施的完善，需适当扩大规划范围，约为2.3万平方米。

将重新划分功能分区，增加绿化面积，完善校园设施，寻求景观与功能的结合。

计划：寻找合理的布局方式；最大化绿化面积；增加活动交流空间；校园安全私密性与景观结合等等。

4. 研究创新点

1、重视交往空间校园公共交往空间以多层面、多场所呈多元化、立体化趋势。

强调内外空间的渗透交流，拉近人与人、人与建筑以及人与自然环境的距离，使学生更好地在课外学习、帮助与交流。

2、集约化趋向教育建筑呈现的集约化、组团化、网络化。