校内休闲与校园文化展示等相关公共设施设计开题报告

1. 研究目的与意义

广场的发展与所在空间的发展是同步的。

从广场的历史来看，它在一定程度上反映了人类生存方式的特征，是人类生活环境和生活空间的一个重要组成部分。

文化广场的形成、演进和广为发展皆源于人类的需要．因此，文化广场功能的设计必须以人为本．由于现在人们居住环境越来越紧凑，提供人们休闲娱乐的场所日益减少，这些问题阻碍了人们享受生活的过程，降低了居民的幸福指数。

2. 国内外研究现状分析

在现今国内意义上的广场的时间并不长，广场这一概念是由西方引入的。

国内的广场多以对称的形式平面居多。

我们想象中的活动广场应该有宽阔的公共空间，在广场上，有成群的人在跳健身舞；孩子在滑滑板，晨练等等。

3. 研究的基本内容与计划

本设计阐述了文化广场设计的一种理念，本方案是偏向在校人员活动方式进行推敲，从而解决广场设计中存在问题。

内容的核心是如何利用景观设计的相关理论，来满足周围人群的生理、心理及社会需求，促人身心健康和社会发展计划：（一）合理进行功能分区。

使区域之间互不干扰。

4. 研究创新点

广场的绿化景观，应根据季节的变化，设计多种多样的植物，从而达到四季有花，四季常绿的效果，又体现了层次分明，色彩鲜艳，对比感强烈。

在设计中、充分结合环境，结合现代人的审美情趣和使用功能要求，运用现代环境艺术设计手法，创造一种开朗明丽、恬静自然的广场绿化景观。

科学合理的安排各个分区的地理位置，把握场地特征，完成整体统一的有机组合，从而体现广场的价值，提高周边人群生活质量水平。