江苏建康职业学院浦口校园景观规划开题报告

1. 研究目的与意义

1.随着城市经济的不断发展，学校休闲景观愈来愈受到人们的重视，学生渴望在学习的同时能兼顾身心的需要，拥有一个健康舒适的放松环境。所以在景观规划设计上采用不同的表现手法来丰富的景观效果，创造性的设计出一个以人为本的休闲宁静的学习环境。

2.校园景观设计是学校整体形象的关键，在校园文化上有重要的意义，更多校园景观的运用将提升高等院校的形象和价值，高校就能有更好的条件对外招生和留住教职工，推进教育和研究项目，扩大毕业生和校友的资金筹集援助，展示环境设计的原则和理念，扩充现有艺术品，巩固校园作为一个社区设计所具有的价值。

2. 国内外研究现状分析

不同的地域具有不同的气候条件，不同的文化背景建筑形式以及植被条件。自然环境是景观的基质，大学校园景观设计是遵守尊重自然地原则，要以自然环境为基础，充分发挥地域特色。

国际上，由于景观设计专业在各个高校的日益壮大，如哈佛大学的景观专业，所以，在校园景观设计方面更趋成熟。根据校园的自身环境，打造生态自然的校园环境。

国内现状：具有悠久历史的一些重点大学景观较为丰富，其余大学校园基本上都是新建成的，场地较为空旷，所以怎样改善国内校园的环境、文化是景观设计急需解决的问题。国内校园景观的研究比国外起步要晚，对景观设计的研究、探讨也相对少于国外，国内景观设计师需要积极借鉴和学习西方发达国家的景观设计理念，并将理念在具体项目中应用。

3. 研究的基本内容与计划

研究内容

1.了解高校景观设计相关的概念及理论知识，掌握高校景观设计的理论和方法。

2.结合实例--以江苏建康职业学院为例，对校园景观设计进行探讨、研究和设计。

4. 研究创新点

校园特色景观主要包含两层的含义，一是区别于其他景观的特色，即在满足使用功能的基础上，要体现大学校园的特征，这种特色景观要突出大学的文化特征，大学校园空间及景观的特征，要具有浓郁的文化氛围；二是区别于其他校园的特色景观，校园景观除了要具有大学的特色景观外，还要充分挖掘本校的特色景观，可以从校园的历史文脉、院校的性质、办学特色、重要的历史人物等方面进行提炼。