1. 研究目的与意义
目的：对校园内景观进行小景设计及植物配置。校园作为师生生活及学习的地方，是一个文化及生活的场所，校园内不仅要为学生们提供良好的学习氛围，更要为学生们提供良好的生活环境。本设计力求在校园文化氛围上做出适合现代大学环境的景观场所。
意义：景观化校园可缓解师生心理疲劳，释放工作和学习压力。通过环境的景观化处理使校园在满足感官愉悦的同时，可为校内师生提供娱乐、交流、休闲的场所，达到削减压力、疏松心理的作用，具有人文韵味的景观还寓教于乐，这是校园的一种文化潜力。图书馆是学校内人较为集中的场地，图书馆周边景观规划不仅仅只注重解决功能问题。图书馆周边环境不仅要为学习及学术活动提供良好的物质条件，更重要的是为师生们提供一个高水准的场所背景。2. 国内外研究现状分析
国内外图书馆周边景观设计朝着生态化和人文化发展。
正确的处理校园文化历史与校园景观的结合，同时也要提高师生的文化素养。
图书馆周边的场地符合景观视线、人流分布、环境舒适性等要求。
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3. 研究的基本内容与计划
研究内容：安徽省合肥市某高校图书馆周边景观设计。景观面积22320㎡。对图书馆周边景观进行小景设计及植物配置。
1.依据周边景观情况，进行初步方案设计规划。
2.景观设计应将符合景观视线、人流分布、环境舒适性等要求。
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4. 研究创新点
特色：方圆之道是构成本案的景观平面的特色之一。
创新：从抽象的几何图形转化为校园整体规划方案，同时将道合理安排在景观中。
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