1. 研究目的与意义
研究目的：
丰富南京市民国老街道的文化氛围，力求解决街道现有的交通、建筑使用、维护等一系列的问题。让民国老街道以一个崭新而又不缺失文化感的面貌呈现在世人面前。
研究意义：
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
2. 国内外研究现状分析
国外研究状况分析：
二战后西方国家在城市建设发展过程中，都经历了由大规模城市改造转向注重历史文化传统、小规模的城市中心区复兴，采取逐步的环境整治措施，适应了经济发展的变化，在实践中取得了一定的效果和经验，如联邦德国的小规模环境整治政策与实践。在东亚的日本也有城市创造运动和小规模整治方案。
国内研究状况分析：
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
3. 研究的基本内容与计划
前期调研：
（12月1日-1月15日）
1、颐和路、宁海路一带的民国建筑的资料搜集整理(气象，地理，交通，文化背景的分析等)
剩余内容已隐藏，您需要先支付后才能查看该篇文章全部内容！
4. 研究创新点
交通------居民区内部部分道路的禁止机动车通行与停靠
绿化------垂直绿化
风水------气场的运动
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
课题毕业论文、开题报告、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
您可能感兴趣的文章
- 综合材料《Ta》开题报告
- 初中美术课堂情境创设应用研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- “图像识读”语境下初中美术课堂有效提问实践研究——以苏州景范中学美术教学为例开题报告
- 初中“造型·表现”学习领域拓展研究——以基础几何与动物造型系列课程为例开题报告
- 新课标下初中美术设计创意实践培养研究——以苏州景范中学衍纸课程为例开题报告
- 初中美术兴趣培养研究与实践——以彩香中学美术社团为例开题报告
- “非遗”进课堂实践初探——从《偶戏》课例出发开题报告
- “设计·应用”领域“大单元”教学刍议——从人美版四年级教材课例整合出发开题报告
- 以“导学单”为切入点——试论小学美术教学中的《拓印》课例开题报告
- 学校美术教育对初中生疗愈作用的实践探究——以江苏省苏州市高新区第一初级中学校为例开题报告
