工程项目从安全事件中学习的障碍调查研究开题报告

1. 研究目的与意义

1.1研究的背景

近年来，我国建筑业安全生产形势十分严峻，每年由于突发安全事故死亡的从业人员过千。根据统计2020年全国生产安全事故死亡人数2.74万余人，安全生产形势总体稳定，但仍然复杂严峻。全国生产安全事故起数、死亡人数从历史最高峰2002年的107万余起、13万余人，降至2020年的3.8万余起、2.74万余人。2018年1-11月，全国建筑工程安全事故698起、死亡人数800人，2019年，全国共发生房屋市政工程生产安全事故773起、死亡904人。

2. 研究内容和预期目标

本文主要研究建设安全项目学习现状，工程项目安全事件学习的特殊性，安全事故学习理论研究要点，最终归纳出学习到的措施和改进方法。

2.1研究内容及预期目标

分析工程项目组织从安全事件中学习的特点，对比于一般组织学习存在何种差异。

3. 研究的方法与步骤

研究背景 国内安全事故现状

从安全事件中学习的现状

4. 参考文献

[1]袁春燕,城镇房屋安全管理与应急体系研究[d],西安建筑科技大学，博士，2008

[2]陈威威，建筑施工企业突发安全事件应急管理研究[d]，南京农业大学，硕士，2008

[3]procedia computer sciencevolume 164,2019, pages 343-349[j]

[4]史玉芳，建筑工程项目施工网络系统可靠性测定_评判与优化研究[d]，西安建筑科技大学，博士，2011

5. 计划与进度安排

第1周3/15-3/21

修改开题报告

第2周3/22-3/28