郑州大学东校区教学3号楼建筑结构设计开题报告

 2021-08-08 10:54:33

1. 研究目的与意义

郑州市中原区某大学拟建6层教学楼,总建筑面积为6000~8000平米。

通过本次毕业设计,熟悉和掌握框架结构设计的相关知识,学习查阅国家相关建筑规范和设计要求,练习自主设计建筑结构,能够熟练掌握CAD和PKPM的相关软件的使用,并学会手算一榀框架。

2. 国内外研究现状分析

框架结构,在结构建筑特点方面:它是由钢筋混凝土梁、柱、节点及基础为主框,加上楼板、填充墙、屋盖组成的结构形式,楼板和横梁连在一起,横梁和柱通过节点连为一体,形成承重结构,将荷载传至基础,力的传递路线比较明确。对于整个房屋全部采用这种结构形式的称为框架结构或纯(全)框架结构。框架可以是等跨或不等跨的,也可以是层高相同或不完全相同的,有时因房屋布局和空间使用要求等原因,也可能在某层抽柱或某跨抽梁,形成缺梁、缺柱的框架。墙体是填充墙,仅起围护和分隔作用,所以框架结构的最大特点是承重构件与围护构件有明确分工,建筑物的内外墙处理十分灵活,应用范围很广,因此能为建筑提供灵活的使用空间。

在结构受力性能方面:框架结构构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,所以框架结构属于柔性结构,自振周期较长,地震反应较小,经过合理的结构设计可以具有较好的延性性能

在我国,钢筋混凝土结构多层框架最常用的结构型式。近年来,世界各地的钢筋混凝土多层框架结构的发展很快,应用很多。

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3. 研究的基本内容与计划

本工程为郑州市中原区某大学拟建6层教学楼,要求采用钢筋混凝土框架结构,建筑面积6000~8000m2左右。按照适用、安全、经济、美观的设计原则;按照建筑设计的内容、方法和步骤,充分考虑影响设计的各种因素,运用有关建筑设计和结构设计的规范和规定,认真选择结构形式及进行合理的结构布置,计算验算内力,并完成工程的施工图。

计划安排:

2011.2.21~2011.3.31 查阅文献、调查各种建筑结构形式、完成任务书中建筑部分;

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4. 研究创新点

钢筋混凝土结构与砌体结构相比较,具有承载力大、结构自重轻、抗震性能好、建造的工业化程度高等优点:与钢结构相比较,又具有造价低、材料来源广泛、耐火性好、结构刚度大、使用维修费用低等优点。

利用框架结构空间布置灵活的特点,将整个建筑布置为L型,增加的美观和实用性。

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